孟氧学术文选(经济学卷)

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出版社:石油工业出版社
出版日期:2012-6
ISBN:9787502190378
作者:孟小灯 编
页数:529页

章节摘录

  如果孤立地考察任何一个国家或任何一个单独的因素,都不可能对石油战争的动因与结果做出合理的解释。以上所考察的全部因素的总和,造成了无可挽回的效应,欧佩克猛打猛攻的战略进攻阶段结束了,由欧佩克垄断国际石油市场的局面也结束了,而且是永远地结束了。发展中国家,除欧佩克13个成员国外,还有约14个发展中国家能出口石油。1981年初,欧佩克日产3000万桶原油,同年11月下降到1800万桶;1982年3~4月再下降到1583万桶;同年9月份非欧佩克组织国家原油日产量超过2000万桶,这是有史以来的第一次;同一时期原苏联原油日产800~1000万桶;1979年世界石油需求量每天平均6540万桶,西方工业化国家对石油日需求量为3100万桶。石油市场供过于求的形势,事实上在1981年初已经出现了;1982年3月,石油需求量下降26%,每天原油过剩500~700万桶(西方石油公司每天抛售库存200~400万桶)。7个工业最发达的国家,石油消耗量比1973年下降了23%左右。实际的材料表明这个时期的石油过剩,既包括生产过剩,又包括市场供给过剩,这两类过剩虽然有联系,但又有区别。市场过剩一部分是由于投入库存而造成的,西方工业化国家建立储备库存,其路线目标不只是应付事变,还在于进行石油战争。石油价格波动,从表层看,可以用一条简单的供求规律去解释它,但整个石油经济运动,则还有许多其他的经济规律同时在起作用。这就需要依靠规律群的理论分析才有可能确切地说明它。因此,石油价格波动,它受许多规律制约。2.欧佩克的战略转变 任何经济战略的选择,最终都取决于由经济力量的对比决定的总的经济势态。欧佩克的战略变迁经过几个发展阶段:自从这个组织在1960年成立以来,直到1973年10月中东战争之前,处于酝酿准备阶段;中东战争之后,开始大规模的战略进攻阶段,其声势之大,足以改变国际经济态势。整个工业发达国家(在某种限度内还包括需要进口石油的约80个发展中国家)的经济生活,特别是产业结构受到严重的影响;1979—1982年经历了第二次石油危机,所有工业发达国家共同动作,造成国际经济态势发生新的变化。欧佩克调整自己的战略,被迫从战略进攻转向战略退却阶段,而且是边战边退。如果不理解战略背景(经济态势的变迁)也就无法理解战略退却本身。

书籍目录

第一部分 当代世界经济发展问题国际经济宏观现象的微观机制和机理产业革命与科学技术革命国际经济格局与粮食生产和流通国际经济大动脉中的石油流通经济发展与生态环境第二部分 经济哲学与社会场理论经济学社会场论统一社会场《资本论》与现代自然科学方法论社会场结构与经济运行机制《资本论》方法与量子力学经济时间与经济空间自然与社会交错运动社会场的理论与实践问题社会场论方法论经济科学与量子力学第三部分 《资本论》若干理论问题现代资本主义经济与工人阶级状况《资本论》与社会主义的产生《资本论》中经济规律的辩证联系--对资本主义社会的若干考察马克思的工资理论与拉萨尔的工资铁则讲授《资本论》与现代资本主义经济的几点想法马克思主义的历史命运与发展问题论经理阶层--兼评《亚科卡传》科学的预言与严酷的现实

编辑推荐

  《孟氧学术文选(经济学卷)》汇集了孟氧1981—1995年发表的23篇经济学论文,内容涉及经济理论问题和石油与粮食、环境与生态等全球性问题。论文提出的一些问题和观点,即使在今天看来也仍有借鉴意义,但可能更有价值和启示的是:作者用什么研究方法发现了这些前沿问题,并提出了深刻的见解。

作者简介

《孟氧学术文选:经济学卷》从国际城乡对立运动的角度,研究了国际经济与贸易、产业革命与科技革命、石油与粮食、环境与生态等全球性问题和经济研究前沿问题,提出了石油价格波动周期律,分析了环境污染和气候变暖的影响,在我国最早提出人与资源、环境的协调发展,人与自然的对话以求得和解。作者用量子力学理论研究马克思的《资本论》和经济哲学,开辟了马克思主义经济理论研究的新领域,并在此基础上提出了经济时间、社会空壳、微观社会场、宏观社会场、复合社会圈、劳动守恒等一系列新的经济学概念,建立了经济学社会场理论体系。

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精彩书评 (总计1条)

  •     不能不知深浅Juno所有对“了解自己,认识世界”颇有向往之情的人难道不都对现实的残酷颇感沮丧吗?语言的缺陷和认知的局限,均导致个人面对这庞杂的世界时,充满了无力感。若是我们曾经相信了牛顿的伟大、爱因斯坦的洞察、盖尔曼的天才,便愿意为成为这样的人而奋斗,恐怕受打击的一天终会到来。尤其是,当我们选择了经济学专业,她在自然的约束之外又增添了历史与人性的因素,使得人们不得不面对非线性而又混沌的研究对象。正如“追求理想的真爱是一种病”,追求对经济学的绝对洞悉亦是执迷不悟。但是自经济学诞生以来,这一领域便有太多的战士们前赴后继,甘愿度过“虚妄”的一生。这是为什么呢?除了教职的优厚经济和社会待遇,恐怕对于在相对层面获取知识的乐观亦是驱使经济学家们终生拼搏的重要动力。我们不能拥有经济真理,但是我们将会拥有追求真理的过程,以及因此而确立的人生意义。为了这种意义的纯粹与真实,方法论和哲学上的修为便是教人感受与传播认知力量的源泉。然而在“经济学家储备大军”中,自觉进行这种修炼的人并不多,因为也如同爱一样,现实的人们笃信“认真你就输啦!”这一道理,愿意在“出成果”和“追求真理”二者出现矛盾时优先前者,因为吃上饭还是更要紧的,抑或是从一开始便坚定地肯定经济真理之虚浮,借经济学之方便。但是孟老师不一样,他是我认为的那种“宁尝仙桃一口,不食烂杏一筐”的学者,尤其是我读到“把物理学的某些理论和方法引入经济学领域,需要哲学作为中介,而经济哲学正是这种中介”时,颇是欣慰与兴奋——忠于经济真理的人依然是存在的。我重点阅读的是《社会场结构与经济运行机制》、《〈资本论〉方法与量子力学》和《经济时间与经济空间》这三篇。受“譬喻思维”影响颇深,因此我基本上把这三篇解释为对经济哲学中譬喻的解构与重塑。何谓譬喻?这并非我们陌生的话题,但也绝非熟悉的话题。譬喻是人类认知的形成模式,是世界进入自我认知世界,形成主体观念的过程。一个常见的例子就是人类对山的认识。山是一种客观存在,然后进入到人类认识领域,山有时被解构为山脚、山腰、山顶、山脉等元素,这是不是很熟悉?没错!人类通过自己熟悉的肉体来认识山的结构。同样,对于具体却又纷繁复杂的经济领域,我们也会偷懒直接通过已有的自然科学框架来解释。例如,我们熟知的巧妙的均衡概念,被使用到经济学中,成为核心范畴之一,来解释供给与需求以及价格的关系问题,并由此席卷了产品、要素和货币三大领域。这种水平的教科书,估计在孟氧看来应该算是仿牛顿级别的吧,即便是所谓的一般均衡理论,也不过是在就有的认识框框里打转,而且当这种认识要被大量经济学专业的学生不加批判地接受并用来指导实践和政策制定的时候,原本幼稚的思维游戏,就变成了有毒的意识形态。类似的譬喻还有很多,例如将人、物、资金、信息比作水,从而形成“人流”、“物质流”、“资金流”、“信息流”等概念,进而经济学家直接引入流体力学来分析各种“流”在空间与时间框架中的“运动”特点,形成了诸如区域经济学、产业经济学中的几大重要模型,并被应用到具体的区域规划之中。这不是明显的胡扯吗?但是这种胡扯,买账的人很多,因为这是“实用”的,幼稚的理论通常不利于追求真理,但是人们乐于赞美其探索的勇气,因为理论越多,可以加以选择来为糟糕的实践辩护的话柄越多,经济学家们也能谋得教职,吃点皇粮干饭。孟氧亦是透过譬喻来认识经济世界,当时先进的一些物理学理论对其研究经济学的思想框架有相当大的影响,其中系统论的最新进展尤其。但是他很清楚,“由现实生活本身提出的挑战,只有研究、处理现实生活本身,才有可能求得合理的回答”,研究经济学,不是将经济现实往最先进的自然科学理论中一套了事,即便是已经成熟的《资本论》所提供的理论框架,我们也不能直接使用。这其中,必须深究方法论,再应用到现实中,谨慎提炼经济现实中的实体、考虑实体的内部结构和外部结构,并分析各种结构所产生的功能以及这种功能发挥作用的机制,才算是完成了理论的构建工作。这是把直接将人当作水来研究的方法掉了个,终于能够直面现实的方法。在这一转变中,我们学到了什么呢?首先是譬喻思维的存在和譬喻的局限性,我们必须承认,已经成熟的一些其他学科的方法论,对于经济学方法的改进具有重要的指导意义。但与此同时,一种譬喻意味着对客观实在一个方面特点的突出以及其他特点的隐藏。例如,通过“钟表譬喻”,时间成为可计量的对象,从而产生可计量和对比的价值。但是价值不是商品的全部,其原初意义是实现商品的平等交换。商品除了有线性和有限的一面,还有立体和无限的一面。这另一面也不只是使用价值,因为使用价值依然是就其“目的因”而言的,是相对于人类的需要而言。商品还有作为客观存在的内在性质的一面。这两面本是一体,只不过为了分析和总结客观经济规律的需要,被分离出来了而已。因此,这就构成了经济社会场中的“波粒二象性”。经济语言是经济哲学的基本工具,在使用经济语言的过程中,必须深刻意识到各种范畴形成的原理,审慎对待范畴所包含的语义。若是为了说明交换而提炼出来的范畴,就不要轻易用于其它方面的价值判断,这样才能确保逻辑推理的严密性。以往的经济学“意淫”的因素实在太多,因此我们必须小心谨慎,要充分自觉地、批判地学习。并且,今后若是轮到自己提出新的经济学原理,也不能不知深浅,我们的认知离世界还远着呢!

精彩短评 (总计1条)

  •     看之前先警醒自己,要“有意识”地去看!这是一本放在过去绝对令人绕屋狂叫的书,但是我不愿意这样过于感性地去品。——去年冬日里,有段时间搬去了杨老师942办公室住。我躺在办公室的沙发上,读起了孟老师的书,有种想希望孟老师给我拥抱的感觉。
 

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