宏观经济学

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出版社:科学出版社
出版日期:2010-5
ISBN:9787030275080
作者:原毅军 编
页数:275页

章节摘录

插图:第一章 绪论经济学的核心任务是研究和解释现实世界的经济问题,宏观经济学旨在解释一国经济作为一个整体的总量经济问题,诸如萧条、失业和通货膨胀。将经济学区分为微观经济学和宏观经济学始于美国经济学家波尔丁1948年出版的枟经济分析枠一书第二版。那么,什么是宏观经济学?它的研究对象是什么?包括哪些主要内容?它与微观经济学有什么区别和联系?这是本章讨论的主要问题。第一节 什么是宏观经济学一、宏观经济学的研究对象(一)宏观经济变量2009年7月16日,国务院新闻办公室举办了新闻发布会,介绍上半年国民经济的运行情况:上半年国内生产总值139862亿元,按可比价格计算,同比增长7.1%,其中,一季度增长6.1%,二季度增长7.9%;社会消费品零售总额58711亿元,扣除价格因素,实际增长16.6%;全社会固定资产投资91321亿元,同比增长33.5%;进出口总额9461亿美元,同比下降23.5%,其中,出口5215亿美元,下降21.8%,进口4246亿美元,下降25.4%,贸易顺差969亿美元,同比减少21亿美元;居民消费价格同比下降1.1%,工业品出厂价格同比下降5.9%。上述文字描述了国民经济整体的运行情况。研究国民经济整体运行规律的经济学分支,就是宏观经济学。作为一门社会科学,经济学的研究对象是人的行为。微观经济学的研究对象是单个经济主体的选择行为及其相互作用,如厂商的产量决策,家庭或个人的消费决策等。宏观经济学的研究对象是国民经济的总体行为及其运行绩效。上文中涉及的“国内生产总值”、“全社会固定资产投资”、“进出口”、“居民消费价格”等指标,是对经济总体行为与绩效的统计性刻画,称为宏观经济变量。因此也可以说,宏观经济学的研究对象是宏观经济变量及其变动规律。宏观经济变量对经济总体行为与绩效的刻画是建立在抽象基础上的。在宏观经济学中,我们并不关心统一生产的方便面和华为生产的路由器之间的差异,它们都属于“总产出”;张三购买手机,李四去喝咖啡,都归为“消费”,或“总支出”的一部分。宏观经济学对市场的描述同样是总体的、抽象的。“产品市场”包括了方便面、路由器等全社会所有的产品和服务,在讨论“劳动市场”时,同样排除了纺织工人与软件工程师之间的区别。宏观经济学要解释经济的总体运行,这种抽象是完全必要的。当然,抽象的代价是忽略了微观主体决策的细节,从这个意义上说,宏观经济学永远只能部分地、而不是完全地解释真实世界的运行,然而这也正是科学的魅力。(二)为什么要学习宏观经济学1.审美与致知资源的稀缺性导致人与人之间的利益冲突,持自利动机的人们交互作用,最终决定了社会所处的状态。经济学正是从这个角度来揭示我们所处的世界是如何运行的。微观经济学分析了人们之间直接的交互作用,例如,同一个商品的买者与卖者之间的讨价还价,同一行业不同厂商之间的竞争合作。宏观经济学则要探索,单个主体的决策如何造成宏观经济的运行结果,而宏观经济运行又是如何影响每个个体的决策和福利的--它揭示了世界上看似毫不相关的人是如何休戚与共的。为什么会爆发金融危机?它将何时被消除?还会不会再爆发?贫穷是怎么发生的?失业能消除吗?全球化的前景如何?经济学家们提出的一个又一个宏观经济理论,正是被用来解释这样一个又一个现象。其中,有些是人类亘古的话题,有些是社会涌现的新景象。“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望。”宏观经济学正是这样一门“仰望星空”的学问。对青年学生和知识分子来说,仅仅这一点就多么令人激动!投资由三部分构成,按大小依次是:企业固定投资、住房投资和存货投资。本节讨论它们各自的特点和影响因素。一、企业固定投资企业固定投资指企业为建造、购置固定资产以及对现有设备厂房进行扩建、改建而发生的支出。企业的固定资产包括房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产经营有关的设备、器具和工具等,使用期限超过一年的,一般都归为固定资产。影响企业固定投资最主要的因素是预期。企业在进行固定资产投资决策时,通常采用的是净现值法和内部收益率法,在此并不做详细讨论。需要指出的是,所谓“内部收益率”,本质上和资本的边际产品收益是相一致的,因此最优资本存量使得“资本的边际产品收益一资本成本”的观点,有现实的依据。投资取决于对未来MRP的估计,但是这充满了不确定性。商品有成千上万种,商品未来的价格决定于其供求条件,如消费者偏好的变化、技术革新等。因此对厂商来说,到底生产哪种产品,以什么规模生产,不确定性很高。并且在做出投资决策时,需要对未来一个很长的时期(而不是短短的几个月或一两年)的市场形势做出判断,这样面临的不确定性就更加突出。除了客观条件的变化之外,投资的不确定性还来自于人们预期的变动。预期的变动可以分为两种,一种是对客观条件变化的正当反应,比如由于政府增加了公共医疗投入,通过民意调查发现,居民由于负担减轻从而消费意愿增加,相关行业的投资预期增加。另一种则完全是情绪性的反应。投资者有时过于乐观,有时则过于悲观,投资者信心的摇摆有时与实体经济并不一致,对这种情绪性的反应,近年兴起的行为经济学给出了部分解释,但总的来说,投资者情绪的变化至少在一定程度上难以解释和预测。影响企业固定投资的另外两个因素是:①利率,决定投资成本;②以前和当前的收益,在信贷配给的情形下,企业以前和当前的收益越高,可用于投资的未分配利润越多,投资支出也越大。二、住宅投资住宅投资包括对单个家庭住宅和对公寓(简称住房)的投资。住房以其使用寿命的长期性而被划分为资产,是任何财富拥有者都能够拥有的财富之一。也正因此,每年新增的住房投资占既有住房存量的比例很小。

前言

经济学是一门历史悠久又充满活力的学科。随着经济的发展,新的经济现象和经济问题层出不穷。经济学家在寻求解释经济现象和解决经济问题的努力中,对经济规律的认识不断加深,由此产生的新的理论观点、概念体系和分析方法也不断地充实和完善着经济学的理论体系。以经济学研究的最新成果为基础,经济学教科书的内容得到不断更新。这种更新不仅体现在同一作者撰写的成功教科书的反复再版中,更体现在经济学教科书的种类日趋繁多上。美国著名经济学家保罗·萨缪尔森所著的《经济学》一书,共出了19版,最后一版的内容与第一版的内容相比,有显著的不同。另外,经济学教科书按照不同类型教学对象的需要进行编写,形成了微观经济学、宏观经济学、经济学原理、高级经济学、中级经济学,以及各种入门的经济学通俗教材。目前,国内高校中经济学课程所采用的教科书大体上分为两类:一类是国外著名经济学家撰写的流行的教科书,另一类是国内高校的教师自己编写的教材。在经历了主要采用国外流行教材讲授经济学课程的教学实践之后,我们决定自己编写一套经济学教材,在融合经济学成熟的知识体系和国外经济学研究的最新进展的基础上,加人对我国现实经济问题分析的专栏,形成本套教材的特点。·我们编写的这套教材由微观经济学和宏观经济学两本组成,本书是宏观经济学教材。宏观经济学有初级、中级、高级之分,本书定位在初级与中级之间。概念和原理表述力求准确,条理清晰,要点突出,便于读者抓住核心的知识点。图表丰富,数据资料翔实,结合大量生动的实例,易于激发学生兴趣。本书有三个突出特点:一是内容全面,客观反映各流派的观点和政策主张。宏观经济学流派众多,很多教材带有鲜明的流派倾向,从章节体系的安排到具体问题和理论的阐述,反映了编者本人所处的学术阵营。本书力求全面、客观地反映各流派的观点,不但包括传统的凯恩斯主义,还以通俗的语言,全面阐述了新兴古典主义、新凯恩斯主义的观点。在表达方式上,避免仅仅简单地罗列不同流派或作者的观点,而是按照某个问题的来龙去脉,渐次展开,使读者对该问题产生的实际经济背景、理论发展、最新进展,都有清晰的了解。在消费理论、经济增长理论、中期模型、经济周期理论等内容中,这种特点尤为突出。

书籍目录

前言第一章  绪论  第一节  什么是宏观经济学  第二节  宏观经济学的产生与发展  第三节  宏观经济学的主要内容  第四节  宏观经济学的核心争论  第五节  如何学好宏观经济学第二章  经济活动的衡量  第一节  国民经济核算与核算体系  第二节  总产出的衡量  第三节  国内生产总值的核算方法  第四节  价格水平与通货膨胀的衡量  第五节  失业及其统计第三章  收入-支出分析  第一节  核心假设与基本原理  第二节  乘数原理  第三节  预算  第四节  总需求曲线的推导第四章  货币、银行与利率  第一节  货币与货币存量  第二节  银行体系与货币供给  第三节  货币需求  第四节  利率的决定第五章  产品市场与货币市场的一般均衡  第一节  IS-LM模型的提出  第二节  IS曲线  第三节  LM曲线  第四节  一般均衡及其应用第六章  消费与投资  第一节  消费理论:收入对消费的影响  第二节  影响消费和储蓄的其他因素  第三节  投资支出理论  第四节  投资的构成第七章  经济增长理论  第一节  经济增长的内涵  第二节  古典经济增长理论  第三节  哈罗德-多马模型  第四节  新古典增长理论  第五节  内生增长理论  第六节  影响增长的其他因素第八章  通货膨胀与失业  第一节  宏观经济冲击与总供给的调整  第二节  价格黏性与工资黏性  第三节  预期与不完全信息  第四节  失业的详细分析  第五节  通货膨胀的详细分析第九章  经济周期理论  第一节  经济周期的内涵与分类  第二节  古典经济周期理论  第三节  总供求波动与经济周期  第四节  对经济周期的最新研究第十章  宏观经济政策  第一节  宏观经济政策的目标  第二节  财政政策  第三节  货币政策  第四节  制定宏观经济政策的问题

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《宏观经济学》编辑推荐:精品课程立体化教材系列是根据教育部建设国家级精品课程的要求,由各学科领域全国知名教授领衔,精心编写而成。各门课程按照立体化教学的需要进行建设,努力构建出一个包括主干教材、多媒体教学课件、教学参考用书、学生辅导用书、习题案例集、教学录像、教学支持网站等丰富教学支持资源的立体化教学体系。选用该课程主干教材的教师可通过以下联系方式与出版社取得联系,以获得相关支持。

作者简介

《精品课程立体化教材系列:宏观经济学》内容简介:宏观经济学是教育部确定的高等院校财经类专业的核心课程。《精品课程立体化教材系列:宏观经济学》全面客观地反映了凯恩斯主义、新兴古典主义、新凯恩斯主义等各流派的主张,围绕“价格水平是否调整”这条主线,依次按短期、长期、中期模型展开论述。内容涉及经济活动的衡量、收入支出分析、货币与银行、消费与投资、长期经济增长、通货膨胀、失业、经济周期、宏观经济政策等。《精品课程立体化教材系列:宏观经济学》在阐释宏观经济理论时,结合了大量中国和世界主要国家的宏观经济数据、事件、现象、政策,并以专栏的形式讨论了金融危机等很多热点问题。
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