计算机应用基础项目化教程

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出版社:浙江省职业技能教学研究所 浙江科技出版社 (2011-08出版)
出版日期:2011-8
ISBN:9787534141706
作者:浙江省职业技能教学研究所 编
页数:326页

章节摘录

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书籍目录

第一单元 计算机基础知识项目1-1了解计算机项目1-2计算机硬件的安装项目1-3计算机病毒与防护第二单元 操作系统WindowsXP项目2-1认识WindowsXP桌面项目2-2文件管理项目2-3软件的安装和删除项目2-4附件程序及应用项目2-5中文输入法第三单元 文字处理Word项目3-1制作入团申请书项目3-‘2美化文档——格式设置项目3-3处理长文档项目3-4制作表格项目3-5制作江郎山宣传海报项目3-6利用邮件合并制作学生成绩单项目3-7利用公式编辑器制作试卷第四单元 电子表格Excel项目4-1制作课程表项目4-2美化课程表项目4-3制作学生个人信息汇总表项目4-4学生成绩统计项目4-5学生成绩分析项目4-6学生成绩图表分析项目4-7学生操行分统计项目4-8制作奖学金评定表项目4-9销售业绩分析第五单元 演示文稿PowerPoint项目5-1制作校园文化标语宣传片项目5-2制作求职简历项目5-3上海世博会展馆介绍项目5-4制作《学校简介》项目5-5销售统计报告项目5-6圣诞节贺卡的制作第六单元 因特网应用项目6-1IE浏览器的使用项目6-2申请邮箱并使用Outlook收发邮件项目6-3软件下载项目6-4使用ADSL连接Internet第七单元 多媒体处理项目7-1水印制作项目7-2照片修改项目7-3水彩画制作项目7-4人物大变样项目7-5照片快速处理项目7-6桂林山水项目7-7制作小视频

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《计算机应用基础项目化教程》是浙江省技工院校非计算机专业通用教材。

作者简介

《计算机应用基础项目化教程》有以下六个特色:一是任务引领,即让学生在实现工作任务的过程中学习相关知识和技能,培养学生的综合职业能力;二是项目驱动,即通过完成典型项目,激发学生的成就感;三是突出技能训练,即课程定位与目标、课程内容与要求、教学过程都围绕着职业能力的培养,涵盖职业技能等级考核要求(初、中级),体现职业教育课程的本质特征;四是内容适用性,即围绕项目任务来选择教学内容,不一味强调知识的系统性,更注重教学内容的实用性和针对性;五是学做一体,即打破理论与实践的局限,以项目任务为核心,实现理论、实践的一体化教学;六是自我评价,即将每个项目中核心知识作为考核点,让学生进行自我评价,达到知识点的自查与积累。

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