王老师和同学一起谈作文

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习作导航一、把故事编得丰满些佳作展示扩写《子不教，母之过》“我恨你”儿子偷了葡萄以后儿子拿了别人的球谁在作孽后悔太迟了扩写《信鸽又飞上了蓝天》向北京发E-mail请教电脑因特网深情厚谊假山旁的规劝祝你一路平安台湾鸽又飞上了蓝天扩写《老师领进门》第7自然段重逢师恩难忘扩写《挂两支笔的孩子》第13节谈心巧合扩写《无私的爱》第7自然段“爸爸，请您吃吧”补鞋扩写《少年闰土》第6自然段雪地捕鸟扩写《少年闰土》第8-13自然段看瓜刺猹扩写《将相和》结尾段负荆请罪扩写《螃蟹问路》扩写《南辕北辙》扩写《老太太再也不担心了》（王老师的“下水”文）……

作者简介

先进的理念和丰硕的教学成果使这套书的出版“水到渠成”我精心选编了200篇佳作，选编时尽可能地选择体现孩子们独特的悟性和纯真的童心、丰富的童情与无忌的童言的习作。当然，难免有些习作稚嫩可笑或有些不足，但我以孩子习作中真实的缺陷要比完美的虚假好上一百倍。在此基础止，我采和了与同学们一起谈作文的形式（也包括教师写“下水”文）编著了这套书。这个“谈”字遵循轻松、有趣、引导、参与、启发等五项原则，力求谈得“精要有用”，像磁铁一样吸引孩子们快乐地阅读，让孩子们越看越想看，越写越想写，越写越会写。

图书封面

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