五项全能作文套餐

书籍目录

前言凭什么？——致同学、老师、家长参观“作文厨房”第一周〔语言专项〕挤掉“水分”〔片断专项〕  自己跟自己说话〔积累专项〕用“陌生的眼光”观察第二周〔思维专项〕从心里流出来的最感人〔整文专项〕把自己画“像”第三周〔语言专项〕正确使用人称〔片断专项〕写好事情的关键部分〔积累专项〕如何观察生活第四周〔思维专项〕学学选材〔整文专项〕关心你的人是我月末厨吧：校园应用文（五）：申请书第五周〔语言专项〕  比喻只求一分像〔片断专项〕记叙中的抒情〔积累专项〕摘抄剪贴第六周〔思维专项〕为什么会写成流水账〔整文专项〕  怎样写好难忘的事第七周〔语言专项〕用植物名称的词写句子〔片断专项〕植物的对比描写〔积累专项〕观察的要点第八周〔思维专项〕描写植物的“三个绝招”〔整文专项〕怎样写好一种植物月末厨吧：校园应用文（六）：建议书……第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周月末厨吧：校园应用文（八）：会议记录作文体检

作者简介

《五项全能作文套餐》(3、4年级)(下)根据朱木郎、李秀梅作文大课教案整理；已在山东、深圳多所学校、培训机构进行实验教学。

整文：综合能力梯级提高；语言：培养语感悦目赏心；片断：细节求精奇招出彩；思维：拓宽思路提升思想；积累：储备知识积累素材。

　　依纲靠本，适合课堂操作——教师的教案；

　　好读愿写，循序渐进训练——学生的学案；

　　亲子互动，有的放矢指导——家长的教参。

图书封面

 五项全能作文套餐下载