小学经典诵读4

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第一课　首孝悌第二课　行勿懒第三课　居有常第四课　孝方贤第五课　兄道友第六课　称尊长第七课　朝起早第八课　衣贵洁第九课　缓揭帘第十课　将入门第十一课　凡出言第十二课　勿轻诺第十三课　即思齐第十四课　闻过欣第十五课　天同覆第十六课　勿谄富第十七课　善相劝第十八课　能亲仁第十九课　读书法第二十课　房屋清《弟子规》（修定）全文后记

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《小学生国文与国学经典诵读工程:小学经典诵读4》内容简介：《弟子规》原名《训蒙文》，考证为清朝秀才李毓秀所写，后由同朝学者贾存仁修订改编并更名为《弟子规》。《弟子规》虽然出现的时间晚于《三字经》，却是与《三字经》齐名的儿童启蒙教育读本。

“弟子”是指一切圣贤人的弟子，“规”的意思，一是指“圣贤的见解或思想”。二是指“规范”，“弟子规”的意思，就是用圣贤的见解和思想，来教育和规范儿童的思想和行为。

《弟子规》与《三字经》不同，重良好行为的养成，所以，学习《弟子规》，除了熟读成诵以外，最根本的是强调行为规范的践行和养成。

《弟子规》以孔门经典《论语》为思想基础，记载了儒家关于儿童如何洒扫应对，如何做到诚实守信，言行恭敬谨慎，如何在家里孝敬父母，和兄弟姊妹和睦相处，进入社会如何与亲友族人以及其他人打交道的基本行为规范，以及如何学习的基本态度和方法。明确地提出了儿童启蒙教育的七个步骤：孝、悌、谨、信、爱众、亲仁和学文。

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