小学作文构思词典

当前位置:首页 > 教材教辅 > 中小学工具书 > 小学作文构思词典

出版社:上海世纪出版集团(上海教育出版社)
出版日期:2003-11
ISBN:9787532088904
作者:上海市教师写作研究会
页数:617页

章节摘录

  (二)  写“我”和老师间发生的事,有的同学写期中考试“我”的学习成绩下降,老师倒并不是如何帮助“我”复习,而是与“我”谈心,了解“我”的思想,问“我”平日看什么书,玩什么游戏。“我”也诚实地告诉老师自己的情况。当老师了解到“我”最近一段时间里几乎成了游戏机迷时,找出了“我”为什么成绩下降的原因,教育我正确处理学习与玩的关系。学习态度端正了,“我”的学习成绩又上去了。  (三)  也有同学写老师和“我”成为好朋友的故事。老师喜欢古诗,不但要求同学每天读一首古诗,还组织课外活动小组,辅导学习古诗。而“我”自小受家庭薰陶,进小学前就能背诵十几首唐诗,在学校里,“我”参加了古诗学习小组。有一次,小组讨论时,“我”与很多同学对一首古诗有不同的理解,老师最后发言时同意“我”的看法。自此以后,“我”就得到了老师的青睐,也正因为学古诗,“我”和老师成了忘年交。  ……

前言

  几年前,我们编写了《小学作文借鉴词典》,现在,又编写了《小学作文构思词典》。编写这部词典时,第一步工作是收集大量的作文题,经研究后,确定为学生平时能接触到的学校、家庭、社会中的人与事的一些带共性的作文题250个,并编写了构思指点。我们之所以以构思为全书重点,是因为学生在作文时,一见到题目,往往会不假思索,动笔就写。可是,有的同学开了个头,就写不下去了;有的同学偏离题目,不知究竟要写些什么。这里,很重要的一点是写作缺少了一个构思的环节。  写作文一定要先构思后动笔。构思就是在酝酿文章时所进行的思维活动。构思一篇文章有一个完整的过程,包括思考这篇文章要写什么样的中心思想;选出自己拥有的、与中心思想有关的材料;安排这篇文章的结构,先写什么,后写什么;以及采用什么样的表现形式。构思完成后,就可以按这一思路写出来。写作时,还可以补充材料和调整文章的结构。  《小学作文构思词典》要告诉你的是,有了作文题后如何去构思:根据题目,确定中心思想,选用相应的材料,采用合适的结构形式,运用恰当的写作技法,写出切合题目,符合实际,生动活泼,言之有物的文章来。每一题里的习作示例借鉴点,则着重指出这一示例在构思方面的特点。

书籍目录

一、 学校1. 老师2. 同学3. 校园纪事4. 学习5. 课外活动二、 家庭1. 自我

作者简介

《小学作文构思词典》要告诉你的是,有了作文题后如何去构思:根据题目,确定中心思想,选用相应的材料,采用合适的结构形式,运用恰当的写作技法,写出切合题目,符合实际,生动活泼,言之有物的文章来。每一题里的习作示例借鉴点,则着重指出这一示例在构思方面的特点。

图书封面


 小学作文构思词典下载



发布书评

 
 


 

外国儿童文学,篆刻,百科,生物科学,科普,初中通用,育儿亲子,美容护肤PDF图书下载,。 零度图书网 

零度图书网 @ 2024