中学生美文阅读（中考版）

章节摘录

　　红橘甜了　　（2012·安徽）　　放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢！说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。　　父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲儿，不亚于教育我们。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！有些橘子有黄色了呢！有几个橘子全部黄了呢！父亲总是在说橘子！　　那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝！时至年末，我们哪能抽出时间啊！在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃？在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，您老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢！我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水，挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作第一天父亲送我时的表情……　　……

前言

　　勿庸讳言：一考牵动万人心！在中考语文卷分值不断加大的今天，现代文阅读的比重也渐次增加。　　勿庸质疑：如何有效的进行现代文阅读分析，目前已成为摆在广大师生面前的一道难题。　　古人云：不登高山，不知天之高；不临深谷，不知地之厚也。可见登山临谷之重要。然而，要想真正了解“天高地厚”，阅读则是必不可少的途径，因为阅读可以窥视“家事、国事、天下事”，倾听“风声、雨声、读书声”，阅读可以开阔视野、提高素养、健全人格，阅读可以……　　如何让“现代文阅读”的羽翼展的更开？如何切实提高中学生现代文阅读分析能力？如何在中考应试中一击中的？　　为此，我们从浩如烟海的名篇佳作中选取了数十篇精典华章，结合中考要点说明，设计最新题型，编写成系列《美文阅读》供七、八、九年级教师、学生使用。　　“阅读导航”是编者心语，形式不一，既有对美文内容的概括，也有对美文写法的赏析，还有语言品味、主旨感悟等，以便更好地引导读者阅读。“阅读训练”根据中考最新题型，设计数道与中考接轨的阅读训练题，使同学们都能在阅读美文后，运用课内所学的知识、技能解决课外遇到的问题，从而科学、全面提升阅读能力。“阅读大视野”则能拓展阅读视野，丰富知识，提升素养。　　我们力求让这本书成为你提高阅读能力的最佳帮手！　　我们相信这本资料一定会成为你提高阅读能力的最佳帮手！　　临渊羡鱼，不如退而结网！同学们，让我们在“美文阅读”中尽情遨游吧！

书籍目录

第一部分 中考阅读隙望台1 《语文课程标准》7-9年级阅读目标2 中考现代文阅读考点扫描3 近年中考现代文阅读分析及2013年展望第二部分 三年中考阅读集锦第一单元 记叙文1 （2012·吉林）他是一片温暖的湖泊2 （2012·广东）淡淡的深情3 （2012·哈尔滨）母亲的心4 （2012·沈阳）泥泞中，要把母亲的头巾举起5 （2012·安徽）红橘甜了6 （2012·南京）兄弟7 （2012·福州）点燃一个冬天8 （2012·昆明）让花儿悄悄绽放9 （2012·上海）第一声喝彩10 （2012·重庆）春光美11 （2012·河南）桥在水上12 （2012·黄冈）青花瓷瓶13 （2012·遵义）买一个奇迹14 （2012·山西）我们会努力15 （2012·潍坊）角落里的阳光16 （2012·苏州）快手刘17 （2012·连云港）猎手18 （2012·成都）目送19 （2012·乌鲁木齐）多说一两句话20 （2012·株洲）一碗汤的温度21 （2012·兰州）看火车22 （2012·河北）儿时的恶作剧23 （2012·武汉）美丽的邂逅24 （2012·宁波）留几本书在窗台25 （2012·江西）槭树下的家26 （2012·陕西）游司马祠27 （2012·桂林）家园落日28 （2012·天津）清秋书简29 （2012·南宁）一只飞在深秋的蜜蜂30 （2012·杭州）像蒲公英一样生存31 （2011·宜昌）笑谈大先生32 （2011·盐城）做客33 （2011·上海）龙眼与伞34 （2011·荆州）阅兵之后35 （2011·娄底）掌心化雪36 （2011·荆州）汤姆的午餐37 （2011·河北）别动世界上最美的那朵花38 （2011·重庆）在冬夜里歌唱的鱼39 （2011·兰州）银行里的男孩40 （2011·山西）一次帮助，改变两个人命运41 （2011·广州）童年42 （2011·江西）方寸田园43 （2011·河南）漓江情韵44 （2011·黄冈）钢构的故乡（节选）45 （2011·武汉）萧萧池塘暮46 （2011·黄石）篱笆青青47 （2011·烟台）江南柳48 （2011·陕西）紫阳腰49 （2010·宜昌）中国最后一位大儒50 （2010·乌鲁木齐）漠视也是一种关怀51 （2010·山西）我们一样爱他们52 （2010·河北）最美的善举53 （2010·安顺）一样的渺小54 （2010·盐城）去远方55 （2010·南京）天窗56 （2010·昆明）泉57 （2010·自贡）松子茶58 （2010·兰州）那一片消失了的苇塘59 （2010·贵阳）夜晚60 （2010·连云港）母亲石第二单元 说明文61 （2012·重庆）有营养的食品添加剂62 （2012·杭州）蓝光警戒63 （2012·株洲）超级网银64 （2012·呼和浩特）神秘的运动常数65 （2012·昆明）来，让我们“读懂”稀土66 （2012·河南）高山上的守望者——岳桦67 （2012·河北）植物的抗旱本领68 （2012·哈尔滨）植物聊天69 （2012·宁波）今天，我们怎样阅读70 （2012·成都）椅子改变中国文化71 （2011·义乌）我们身边的辐射72 （2011·成都）城市绿墙

作者简介

　　《名师学案专项训练丛书·3年中考阅读集锦·名师学案：中学生美文阅读（中考版）》既有对美文内容的概括，也有对美文写法的赏析，还有语言品味、主旨感悟等，以便更好地引导读者阅读。“阅读训练”根据中考最新题型，设计数道与中考接轨的阅读训练题，使同学们都能在阅读美文后，运用课内所学的知识、技能解决课外遇到的问题，从而科学、全面提升阅读能力。“阅读大视野”则能拓展阅读视野，丰富知识，提升素养。

图书封面

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