2012中考数学百题大过关.第三关

书籍目录

专题一　实验操作类试题一、 折叠与翻转二、 剪切与拼图三、 平移与旋转专题二　猜想证明类试题一、 猜想命题的规律或结论（不要求证明）的试题二、 猜想命题的结论（并且要求证明）的试题专题三　动态几何类试题一、 点动型试题二、 线动型试题三、 形动型试题专题四　阅读理解类试题一、 归纳概括型阅读二、 学习研究型阅读专题五　方案设计类试题一、 以代数知识为背景的方案设计题二、 以几何为背景的方案设计题专题六　开放探究类试题一、 条件、结论、过程开放型试题二、 条件、结论探究型试题专题七　实际应用类试题一、 以几何为背景的应用类试题二、 以代数为背景的应用类试题三、 以统计为背景的应用类试题参考答案或提示

编辑推荐

　　吃透“百题”闯三关，事半功倍“大过关”　　数学是中考学科“含金量”很重的一个学科，对需要参加中考的初三学生来说，尤其是想升入重点高中的学生来说，必须认真面对数学科中考，勇敢闯过中考数学这个重要的关口，机遇与挑战并存，希望与困难同在。　　综观各地的中考数学卷，满分一般是120分或150分，考试用时大多是2小时，题量（包括解答题中的小题）大概为35题左右，题型有“选择题”、“填空题”、“解答题”三类，题目按难度区分又有“容易题”、“中档题”、“稍难题”三种（整卷“容易题”、“中档题”、“稍难题”的分值之比约为7∶2∶1）。许多同学的中考成绩不理想，其原因不外有两个，或者因为自身基础知识薄弱，运算、推理、应用能力欠缺；或者由于对中考产生紧张、畏难情绪导致看错、理解错题意，对各种难度题目平均用力导致考试用时不够。为了帮助初中毕业生更好地闯过中考数学这一大关，我们编写了《中考数学百题大过关》，目的是让各位读者读完全套丛书，研究、做完书中的例题、练习题后，能了解中考数学卷的结构，发挥自已的最大潜能，顺利解答中考数学试卷，取得较好的成绩，考上理想的学校。　　本着为考生服务的宗旨，丛书的编写尽量顺应初中毕业生的实际学习状况，选题力求全面性与典型性，注意根据中考数学命题的统计分布来确定各知识点、各题型的题量，尽量涵盖多年来中考常见的各种题型；同时注意中考数学命题的变化趋势，尽量选取近年来中考的创新题型。　　学生在学习程度上有差异，有好、中、差之分，学习的过程从容易逐渐加大难度。为适合不同学生不同阶段的学习需要，我们按照中考数学试题的难易程度，把这套丛书分为三册书来编写，它们分别为《第一关 基础题》，《第二关 核心题》，《第三关　压轴题》。各册简介如下：　　《第一关 基础题》所选的题目为容易题，若按整卷满分150分计，中考容易题分值在100分左右，基础较差的考生认真用好该册书后，能确保拿到容易题（即基础题）的分数，中考成绩便超过100分。该书按知识点来编排，对初中阶段数学科基础知识进行全面的复习，总题量有600题。　　《第二关 核心题》所选的题目为中档题，若按整卷满分150分计，中考中档题分值在30分左右，基础一般的考生认真用好该册书后，能确保拿到中档题（即核心题）的分数，中考成绩便可达到130分以上。该书按数学思想方法和能力要求来编排，体现数学的核心本质与应用价值，总题量有300题。　　《第三关 压轴题》所选的题目为稍难题，若按整卷满分150分计，中考稍难题分值在15分左右。基础较好的考生认真用好该册书后，能确保拿到稍难题（即压轴题）的分数，中考成绩便可达140分以上。该书按“题型”编排，对每一类型的压轴题作详尽的介绍，总题量有100题。　　当然，上述各类同学在用完相应的一本书后，可根据自己的具体情况，再选取一本或两本来研读，这对进一步夯实基础知识，提高解题能力，取得更好成绩大有裨益。　　吃透百题，胜券在握。愿读者增强信心，闯过“基础题”、“核心题”、“压轴题”三关，在数学中考中打个漂亮仗！

作者简介

《中考数学百题大过关(第3关)(压轴题)(2012)》主要内容简介：图书市场上有关小升初及中、高考的复习用书不胜其多，不少书的训练题或失之偏少，或庞杂无度，同时选择几种作参考，往往重复不少，空白依旧甚多，费时费钱还未必能完全过关。怎样在有限的时间里得到充分而有效的训练？怎样使训练达到量与质的最完美匹配？依据对小学毕业班、初三和高三优秀教师的调研，总结出“百题过关”的复习理念。为此，我们邀请经验丰富的教师担任作者，每本书或每个考点精心设计一百道互不重复且具有一定梯度的训练题，以求用最快的速度，帮助学生完全过关。

图书封面

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