教与学新课时周末同步训练（小学1上）

书籍目录

一 生活中的数1．可爱的校园（数数）2．快乐的家园（10以内数的认识）3．玩具（1-5的认识与书写）4．小猫钓鱼（0的认识）5．文具(6-10的认识与书写)第一单元测试题二 比较1．动物乐园（比大小与比多少）2．高矮（比高矮、比长短）3．轻重（比轻重）第二单元测试题三 加减法（一）1．有几枝铅笔（加法的认识）2．有几辆车（渗透加法交换律）3．摘果子（减法的认识）4．小猫吃鱼（得数是O的减法）5．猜数游戏（6，7的加减法）6．跳绳（8，9的加减法）7．可爱的企鹅（8，9加减法的综合练习）8．分苹果（10的加减法）9．操场上（解决减法问题）10.乘车（连加、连减与加减混合运算）整理与复习（一）第三单元测试题四 分类1．整理房间（分类的含义和方法）2．整理书包（按不同标准进行分类）五 位置与顺序1．前后2．上下3．左右4．教室（前后、上下、左右综合应用）第四、五单元测试题六 认识物体1．物体分类（立体图形的认识）2．你说我摆（认识几何体的练习）七 加减法（二）1．捆小棒（认识11~20）2．搭积木（简单的加减法）3．有几瓶牛奶[进位加法（一）4．有几棵树[进位加法（二）5．买铅笔[退位减法（一）6．跳伞表演[退位减法（二）7．美丽的田园（解决问题）整理与复习（二）第七单元测试题八 认识钟表1．小明的一天（认识整时和半时）2．小芳的上午（估计接近整时的时间）九 统计第八、九单元测试题总复习期末测试题参考答案

作者简介

　　《教与学新课时周末同步训练：数学（小学1年级上册）（北师大版）》根据《数学》教科书编写，以单元小节为单位，设“要点梳理”、“典例精析”、“同步训练”等栏目。“要点梳理”列出了各单元小节学生所要掌握的主要知识及解题方法。“典例精析”对典型的例题进行分析和解答。“同步训练”以课时为单位，针对学习的重点和难点，安排了适量的练习题，练习题分A组和B组两个层次，其中A组为基础练习，B组为提高练习。为了帮助学生在单元复习和期末总复习时进行自我检测，每单元配备了单元测试题，期末还配备了总复习和期末测试题。本丛书在编选题目时尽量按“精、新、活”的要求，题目多样、灵活，分层次，有利于落实双基教育，激活思维，促进发展。

图书封面

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