小学生趣味作文训练 五年级

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　　读读写写培养兴趣，学学练练启发智力！　　

　　

　　

　　

书籍目录

前言创建作文特色 着眼学生发展（代序）第一单元 记一件新鲜事［学一学］学会选择新鲜的事例［想一想］［读一读］爷爷跳起了迪斯科一件新鲜事［练一练］发生在家中的一场争论。挂在我心上的一件事［看一看］第二单元 这件事真叫人——［学一学］学会在叙事中抒情［想一想］［读一读］我真后悔父子情深［练一练］第一次领奖动人的一幕［看一看］第三单元 给老师的一封信［学一学］给老师的一封信［想一想］［读一读］学会用正确的格式写好书信给下岗父母的一封信给叔叔的一封信［练一练］给爸爸的一封信写一封慰问信［看一看］第四单元 《　》读后感［学一学］读好书 知其意，写体会［想一想］［读一读］我们都是华夏儿女《中国历史故事》读后感《养花》读后感［练一练］使我深受教育的一本书［看一看］第五单元 我爱——第六单元 我眼中的——第七单元 美好的回忆第八单元 街头小货铺（扩写）第九单元 他（她）还小气吗？第十单元 记一个给我印象深刻的人第十一单元 礼物（续写）第十二单元 送孟浩然之广陵（改写）第十三单元 校园的——第十四单元 记一次参观或游览活动第十五单元 我想发明——第十六单元 我的毕业赠言

作者简介

《小学生趣味作文训练》丛书共五册，一至五年级各一册。每册16个单元，每一个单元提示一个写作训练点，帮助学生掌握作文的方法。这套丛书体例新颖，编排科学，其特点如下：

  ［学一学］揭东作文的方法，指导学生正确作文。

  帮助学生审题、立意、要思、为写好作文提供必要的指引。

  提供学生阅读的范文，并加以简单扼要的评析。同时根据写作训练点，按照范文内容，编写出一系列小练习，让学生边做边学，边学边悟，逐步掌握作文知识点。

  根据单元训练要求，让学生通过阅诚提示内容，独立作文。

  提供好词、好句、好段，帮助学生积累写作素材，增加知识容量

  愿这套丛书能成为教师与学生的良师益友，对促进小学语文教学质量的提高，有所裨益。

图书封面

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