小学语文考点快速突破丛书

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出版社:湖北教育
出版日期:2009-2
ISBN:9787535154217
作者:程敏
页数:122页

章节摘录

  第一部分 古诗分类品读  考点一 诗中童年  考点解读  儿童是人问快乐的天使。古诗中描写的这些儿童,自由自在、无拘无束,令我们无限向往。  古诗中的儿童诗篇,描写最多的是童年的快乐。唐代诗人贺知章笔下的儿童“笑问客从何处来”;宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶”;清代诗人高鼎笔下的儿童“忙趁东风放纸鸢”……他们微笑着,奔跑着,游戏着,享受着快乐的童年时光。  古诗中的儿童诗篇,直接描写了儿童的生活场景。他们无一例外地生活在充满生机的大自然之中。看,在明月朗照的夜晚,李白“小时不识月,呼作白玉盘”;在“接天莲叶无穷碧”的湖面,“小娃撑小艇,偷采白莲回”;在青草映身的小河边,“蓬头稚子学垂纶”;在轻轻漂荡的小船上,几个少年撑开雨伞把它当做船帆;在夏日喧闹的树林里,一个牧童停止歌唱,“意欲捕鸣蝉”。这些儿童诗篇,深得中国水墨画的神韵,寥寥几笔,便展现出一幅幅生机勃勃的画面。  童年是一首歌,童年是一幅画,但童年更是一首诗。漫步古诗园林,这一首首小诗如珍贵的影像资料,让我们领略了古人渐行渐远的童真童趣。那欢声,那笑语,让我们每个人心中童心永驻。

书籍目录

第一部分 古诗分类品读考点一 诗中童年考点二 诗中离别考点三 诗中百科考点四 诗中四季考点五 诗中节日考点六 诗中名胜考点七 诗中山水考点八 诗中边塞考点九 诗中情感考点十 诗中哲理第二部分 古诗积累运用考点一 难词难句考点二 名句默写考点三 古诗改写考点四 引用作文考点五 走近诗人考点六 体裁流派第三部分 古文经典诵读考点一 《论语》诵读考点二 《孟子》诵读第四部分 古诗综合题库中年级古诗竞赛模拟賽题高年级古诗竞赛模拟賽题武汉市小学生读书竞赛历届古诗文賽题集锦参考答案考点一 诗中童年考点二 诗中离别考点三 诗中百科考点四 诗中四季考点五 诗中节日考点六 诗中名胜考点七 诗中山水考点八 诗中边塞考点九 诗中情感考点十 诗中哲理第四部分 古诗综合题库中年级古诗竞赛模拟賽题高年级古诗竞赛模拟賽题武汉市小学生读书竞赛历届古诗文賽题集锦参考答案

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作者简介

《小学语文考点快速突破丛书•小学语文重难点突破(古诗文考点突破)》内容简介:一、新课标的理念得到了全面的贯彻。在这里,语文已不仅仅是传统意义上的听说读写,而是一个开放的系统,关注社会、关注人生、关注传统文化、关注世界风云,使它在好看的同时,能够让读者全方位提高语文素养。
二、本丛书的视野十分开阔。编写者阅读了大量的语文报刊、名家教辅、名校试卷、培优专题、竞赛试题,广收博取,基本上体现了最新的教学、培优、教研成果。其中的试题、赛题、名题、趣题来源广泛,题型多样,有一定的难度,表现出“考点突破”的特色。
三、本丛书的栏目设置体现了教学一线的“实战”特色。“考点解读”力争把考点讲透,讲全面,让读者获得完整的、最新的考点信息;“知识梳理”力争使本考点的知识条理清晰、重难点突出;“突破训练”力争体现知识的覆盖面和试题的梯度,让读者走出题海,做到训练有序、训练有用;“快乐阅读”力争体现.出考点的“趣”,让读者“轻松一刻”。
四、本丛书在内容与方法上十分注重原创。编写者集十条年的教研教学成果,形成了独特的训练体系与训练方法,在古诗文、阅读、作文三个方面的教学中尤其明显。歌诀、图画、歌词、相声、课堂实录在书中得到了广泛的运用,体现出我们“快乐学习”“快速学习”的教育理念。

图书封面


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