小学生每日10分钟阅读

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探索大自然春天吹着口哨大雁(节选)北极最聪明的动物根奇妙的动物舌头10分满意小答卷美文与美德内心美丽才健康犹太人的家教快乐的秘诀笑在最后孩子当自强10分满意小答卷名人大街景捕捉雷电的人万能溶液轮椅上的探索者放大自己的优点让我试试10分满意小答卷诗歌涵乐园在森林里(节选)自信也是一种美丽池上温暖的小河听听那寂静10分满意小答卷哲思心部落阁小骆驼的骄傲老鹰与蜗牛成功的秘诀蟋蟀和蚂蚁非走不可的弯路10分满意小答卷国学与文化筷子里的文化古代的木鞋“扬州八怪”怪在哪?程门立雪10分满意小答卷……点播故事汇生活中地现换位来思考百科有学问

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《小学生每日10分钟:阅读(3年级)》内容简介：爱阅读，是一种思维和习惯，怎样才能“爱阅读”呢？当你发现阅读的方法，可以用“时间”的解剖来规划；当你发现文章的脉络，可以用“地图”的展示来解码；当你发现思维的形成，可以用“习惯”的坚持来激发。此时，你已悄悄爱上了阅读的潜移默化。

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