小学语文

章节摘录

　　厦门红砖民居　　福建有四大民居，即土楼、土堡、红砖和灰砖民居，其中以土楼最有特色，红砖民居最为靓丽。　　红砖民居主要分布在厦门、漳州、泉州以及闽中的沿海县市和金门、台湾等地。厦门红砖民居，多以红砖为墙，花岗石为基座，另外有木石的透雕、漏雕、圆雕、浮雕图饰和非常精美的砖雕、木雕等特色工艺。　　红砖民居是中国传统文化的集中表现。那么，厦门红砖民居有哪些特点呢？主要有三个方面。　　首先是选址。房子建在什么地方是很有讲究的。原则上一定要靠山、向阳、面水，这样的房子居住环境非常好，厦门似及漳州、泉州的红砖民居大致上都是按照这种理念来建造的。　　厦门红砖民居除了讲究选址外，还很注重墙面的砌筑。红砖民居的砖砌工艺很有特色。它的前墙或主墙有非常漂亮的空斗砖砌，砖头不是一块一块砌的，而是四块砖头别成一个中空的空斗，是一组一组砌起来的，这是闽南民居特别是厦门民居所特有的。红砖民居注重墙面特别是正面的砌筑，以红砖组砌_成吉祥的图案，比如卍字形、寿字形、菱形、八角形、双环金钱形，寓意吉祥如意、发财添喜、长寿延年等，十分美观，而且永不褪色。　　红砖民居的第三个特点是使用了比较成熟的木雕工艺和砖雕工艺。和，北方比起来，闽南的雕刻工艺比较纤巧、柔和，用红砖来雕刻，其中还可以使用泼墨山水画或者成雕。成雕就是在红砖上雕刻梅兰竹菊、人物故事等，用几十块大红砖拼成一幅山水画或作品，这在北方是没有的。

书籍目录

1文言文两则2匆匆3桃花心木4*顶碗少年5*手指单元检测一6北京的春节7*藏戏8*各具特色的民居9*和田的维吾尔单元检测二10十六年前的回忆11*灯光12为人民服务13*一夜的工作单元检测三14卖火柴的小女孩15凡卡16*《鲁滨孙漂流记》17*《汤姆·索亚历险记》单元检测四18跨越百年的美丽19*千年梦圆在今朝20真理诞生于一百个问号之后21*我最好的老师单元检测五综合性学习：难忘小学生活成长足迹依依惜别古诗词背诵（一）古诗词背诵（二）综合复习1养花2生活是多么广阔3中华第一龙4狱中联欢5名碑荟萃6琥珀7智慧之花期末检测部分参考答案

作者简介

《课内与课外·经典与创新:小学语文(6年级下册)》内容简介：经典与创新是这套书的两个特点。经典是丛书的第一个特点。编者编写时吸取、概括了一些有代表性的、能直接检验学生所学知识的题目，在形式上采用活泼的、图文结合的、为学生喜欢接受的样式。丛书另一个特点是创新。编者尽力采纳了自己和同行教学中的一些新成果、新观点，以新形式呈现给师生。经典与创新实际上是一体两面的，经典中有创新，创新中有经典。

每册书语文以课为编写单元，数学以小节（大节以次小节）为编写单元。每个单元由“芝麻开门”、“经典体验”、“创新游艺”、“奥数冲浪”或“学富五车”等栏目组成。

数学的“芝麻开门”，着重于难点、疑点的解决，易犯错误的提醒，解题关键技巧的点化。“经典体验”保留传统中的精华，并以新的形式展现。“创新游艺”是“经典体验”的深化与补充。尽可能吸收近几年的课改成果。“奥数冲浪”放一些浅显的、有趣的奥数题目。

语文“芝麻开门”着重于课文精华、深义的点化，规律性语法的提示。“经典体验”主要是字词训练、课内精华语段阅读，形式上更加活泼。“创新游艺”是课文的深化和补充，所选课。外阅读短文新颖、隽永。“学富五车”一栏，主要是作者简介，相关的诗文、名言、格言、谚语、歇后语等。

每单元有一份测试题，期中一份测试卷，期末两份测试卷，供检验学生的学习效果之用。

图书封面

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