数学（6下人教版）

书籍目录

一 负数（一）负数的意义和读写法（二）比较数的大小第一单元测试题二 圆柱与圆锥1．圆柱（一）圆柱的认识（二）圆柱的表面积（三）圆柱的体积2．圆锥（一）圆锥的认识（二）圆锥的体积第二单元测试题三 比例1．比例的意义和基本性质（一）比例的意义（二）比例的基本性质（三）解比例2．正比例和反比例的意义（一）成正比例的量（二）成反比例的量3．比例的应用（一）比例尺（二）图形的放大与缩小（三）用比例解决问题第三单元测试题四 统计第四单元测试题五 数学广角第五单元测试题期末测试题六 整理和复习1．数与代数（一）数的认识（二）数的运算（三）式与方程（四）常见的量（五）比和比例（六）数学思考2．空间与图形（一）图形的认识与测量（二）图形与变换（三）图形与位置3．统计与可能性4．综合应用小学毕业模拟题（一）小学毕业模拟题（二）参考答案

作者简介

　　《教与学·课程同步讲练：数学（6年级下册）（人教版）》根据人民教育出版社出版的《数学》教科书（六年级下册）编写，以小节为单位，设“要点梳理”、“典例精析”、“同步训练”等栏目。“要点梳理”列出了各小节学生所要掌握的主要知识点及解题方法。“典例精析”对典型的例题进行分析和解答。“同步训练”以课时为单位，针对学习的重点和难点，安排了适量的练习题，练习题分A组和B组两个层次，其中A组为基础练习，B组为提高练习。为了帮助学生在单元复习和期末总复习时进行自我检测，每单元配备了单元测试题，期末还配备了总复习和期末测试题。本丛书在编选题目时尽量遵循“精、新、活”的原则，题目多样、灵活、有层次，有利于落实双基教育，激活思维，促进发展。

图书封面

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