义务教育课程标准（上册）

前言

　　这套《作文》是由小学语文教学名师，根据新课标精神及与之配套的小学语文新教材，为小学生编写的一套作文学习用书，也供教师作文教学参考。配合新课标小学语文教材，一至六年级每个年级分单、双两册出版，共十二册。　　本册按教材说写练习的排列顺序编写，每个练习一课。每课包括“说写内容……说写目标”“名师指点……说写举例”“读写练习”五个部分。“说写内容”，即语文教材中说写练习的内容。“说写目标”是根据“说写内容”而对学生提出的具体的要求和应达到的水平。“名师指点”，即由名师根据本次说写练习的内容及要求，对本次练习的练法进行有针对性的点拨。“说写举例”，是提供两三篇本次练习的范例，供老师和学生参考。“读写练习”，是根据本次说写练习的基本要求，设计一些相关的不同形式的习题，进一步巩固对本单元内容的把握.开拓学生的思维。　　总之，本书内容丰富，指导具体，点拨精到，实用性强，是小学生学习作文的无声的良师。我们诚心希望本书能对、你写好作文有所帮助。

书籍目录

说写练习一 秋游田野之秋我爱你，秋天秋天来了说写练习二 我的想法我的想法我的想法我投了公正的一票说写练习三 我们去“旅游我看见了金字塔登长城观黄山云海说写练习四应该听谁的他应该听谁的我的想法谁住顶楼说写练习五合作团结就是力量合作成功了我们合作修好了椅子说写练习六我想这样做我想这样做应该帮助他我想这样做说写练习七保护有益的小动物保护有益的小动物保护有益的小动物保护有益的小动物说写练习八有趣的动物、植物我在有益动物栏里蚂蚁松树附：例文欣赏1 秋色2 我当卫生委员3 游岳王庙4 送拐5 人类的老师6 熊猫7 一碗水

作者简介

《义务教育课程标准:作文(2年级)(上册)(人教版)(注音版)》按教材说写练习的排列顺序编写，每个练习一课。每课包括“说写内容……说写目标”“名师指点……说写举例”“读写练习”五个部分。“说写内容”，即语文教材中说写练习的内容。“说写目标”是根据“说写内容”而对学生提出的具体的要求和应达到的水平。“名师指点”，即由名师根据本次说写练习的内容及要求，对本次练习的练法进行有针对性的点拨。“说写举例”，是提供两三篇本次练习的范例，供老师和学生参考。“读写练习”，是根据本次说写练习的基本要求，设计一些相关的不同形式的习题，进一步巩固对本单元内容的把握.开拓学生的思维。

图书封面

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