教师备课参考

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-9
ISBN:9787560153384
作者:袁梦
页数:266页

章节摘录

  地图的基本简史  在史前时代,古人就知道用符号来记载或说明自己生活的环境、走过的路线等。现在人们能找到的最早的地图实物是刻在陶片上的古巴比伦地图。据考,这是4500多年前的古巴比伦城及其周围环境的地图,底格里斯河和幼发拉底河发源于北方山地,流向南方的沼泽,古巴比伦城位于两条山脉之间。  留存至今的古地图还有公元前1500年绘制的《尼普尔城邑图》,它存于由美国宾州大学于19世纪末在尼普尔遗址(今伊拉克的尼法尔)发掘出土的泥片中。图的中心是用苏美尔文标注的尼普尔城的名称,西南部有幼发拉底河,西北为嫩比尔杜渠,城中渠将尼普尔分成东西两半,三面都有城墙,东面由于泥板缺损不可知。城墙上都绘有城门并有名称注记,城墙外北面和南面均有护城壕沟并有名称标注,西面有幼发拉底河作为屏障。城中绘有神庙、公园,但对居住区没有表示。该图比例尺大约为1:12万。  留存有实物的还有古埃及人于公元前1330~前1317年在芦苇上绘制的金矿山图。  希腊的托勒密(公元90~168年)是第一个用普通圆锥投影绘制地图的人。  我国关于地图的记载和传说可以追溯到4000年前,《左传》上就记载有夏代的《九鼎图》。古经《周易》有“河图”的记载,还有“洛书图”,表明我国图书之起源。传世文献《周礼》中有17处关于图的记载,图又与周官中14种官职相关联,如“天官冢宰·司书”“掌邦中之版,土地之图”;“地官司徒·大司徒”“掌建邦之土地之图,与其人民之数以佐王安抚邦国。以天下土地之图,周知九州之地域,广轮之数,辨其山林川泽丘陵坟衍原隰之名物,而辨其邦国都鄙之数,制其畿疆而沟封之,设其社稷之?

前言

  地理作为一门边缘学科,长期处于边缘地位——很多人认为地理是“软科学”,不直接产生经济效益,是所有课程中“最没有用的”;传统的教学模式更使它日渐远离学生的兴趣点。于是,很多人的地理知识相对贫乏。  一年中有几个月是30天?这样的问题很多人可能不屑回答,还可能会笑提问的人没水平。然而,这个问题在中央电视台某节目中出现时,竟然难倒了一个名牌大学生。  作为最古老的知识领域之一,地理知识为人类的文明进步做出了巨大贡献。在经济发展、环境保护、国际交往、解决地区间冲突和全球性危机等领域,地理知识均发挥着重要作用。例如当今的台湾问题、印巴冲突、巴以冲突,都可以从地理知识方面找到其原因。  在物质文明高度发展的今天,人们对地理知识的需求更加迫切。那么,在新课改背景下,如何“激活”地理课堂教学,真正让学生“学习对生活有用的地理、学习对终生发展有用的地理”?兴趣是最好的老师。当一个人对所学的知识毫无兴趣的时候就会产生枯燥感。一个人对某种事物、某个知识领域的浓厚兴趣并非天生的而是后天熏陶或培养出来的。因而不要把兴趣看成是一成不变的,随着知识的不断积累、阅历的丰富,兴趣会发生变化。这就需要我们的地理教师具备相应的知识储备。例如,在了解人造天体的时候和神州“飞船”联系起来,飞上天的“飞船”是天体而停留在地面上就不是。

内容概要

  袁梦,教育类图书策划人,曾先后策划《专家型教师的成长之路》等教育类图书十几种,获得了读者的一致好评。

书籍目录

第一章 地球和地图文本相关知识地球的演变与生命的诞生地球仪的分类世界首个地球仪的发明康熙对地球仪的探索地球的自转地球公转的奥秘地极移动时间与历法地图的类型区分地图的基本简史中国古代地图的遗存与记载古埃及人利用星座当最原始的地图古埃及人的宇宙观大地坐标系54北京坐标系80西安坐标系GPS(全球卫星定位系统)常识地图上两地间距离的量算中国领土跨5个时区本初子午线的确定格林尼治国际标准时间诞生教学探究拓展世界地球日人在太空能呆多久地球的自转轴总能对着北极星吗智利地震可能已推动地球的地轴移位哥白尼革命靠什么获得胜利?金字塔与天文学地图碎片——拼出古罗马大地测量与地图制图的基本原理特种地图及其应用如何在野外判断方向夜间星体地物和植物特征地球起源第二章 陆地和海洋文本相关知识地球表面形态的演化大洲的命名各大洲的分界线大陆漂移说陆半球通过七大洲的重要经纬线世界七大洲的最低点赤道长江文明阿拉伯半岛“居心叵测”的撒哈拉海上“丝绸之路”马可·波罗冰与火的岛——冰岛对板块构造的不同认识难达之极世界海岛知多少巴拿马运河四大洋名称的来历太平洋的形成风光旖旎的珊瑚岛全球最深点——马里亚纳海沟北冰洋的成因印度洋的最深点——爪哇海沟太平洋上美丽的三大弧形群岛世界海洋十大深渊魏格纳世界面积最大的珊瑚礁白令海峡名字的由来长江口的明珠——崇明岛最大的内海——加勒比海教学探究拓展“大陆漂移”的证据及驱动力探讨地壳运动的证据神奇的贝加尔湖之谜贝加尔湖名称寓意金字塔之谜——千百年的传说丝绸之路发展史俊秀多姿的台湾岛美国的历史沿革大西洋由来及在中国的影响世界趣岛集萃海洋“无底洞”之谜海洋的八个海域及法律地位漫谈死亡之海第三章 天气和气候文本相关知识天气的名词解释与天气有关的诗句天气与谚语和天气有关的谚语有关风向和天气的谚语有关电、声现象与天气的谚语有关生物反应与天气的谚语看云识天气风与农业气象卫星天气与气候中国出现的极端最高气温和极端最低气温候风地动仪“显灵验”降水的分类降水的分布人工降水大陆东西岸的降水降水之最关于雨的诗句与梅雨有关的谚语气候我国冬季最冷和夏季最热的地方瑞雪兆丰年历史时代的气候变化雨极与旱极南北极差异寒带气候代表区域火烧葫芦峪与气旋借东风与季风温带大陆性气候的典型区域山地垂直气候带沙漠气候常绿阔叶林的开发利用沙漠分布大陆中西部的缘由气压带与风带的形成洪涝灾害和干旱全球气候变暖教学探究拓展大气污染气象指数预报天气预报与天气图……第四章 居民与聚落第五章 发展与合作

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作者简介

《教师备课参考·地理(7年级上册)(配人教版博达教师用书)》内容简介:地理作为一门边缘学科,长期处于边缘地位——很多人认为地理是“软科学”,不直接产生经济效益,是所有课程中“最没有用的”;传统的教学模式更使它日渐远离学生的兴趣点。于是,很多人的地理知识相对贫乏。一年中有几个月是30天?这样的问题很多人可能不屑回答,还可能会笑提问的人没水平。然而,这个问题在中央电视台某节目中出现时,竟然难倒了一个名牌大学生。

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