全日制普通高级中学·语文读本

书籍目录

第一单元名家散文基础阅读一昆明的雨二西溪的晴雨三听听那冷雨四瓦尔登湖(节选)拓展阅读一常德的船二我所知道的康桥方法点拨现代散文阅读方法指津第二单元诗歌鉴赏基础阅读一《诗经》两首蒹葭伯兮二惜往日三西洲曲四暂使下都夜发新林至京邑赠西府同僚五诗三首咏怀八十二首(其一)幽愤诗燕歌行拓展阅读一《诗经》两首桃夭黍离二苦寒行方法点拨诗歌阅读与鉴赏第三单元游记散文赏析基础阅读一后赤壁赋二游雁宕山日记三游媚笔泉记四沧浪亭记五天目拓展阅读一冷泉亭记二游三游洞记三白洋潮方法点拨古代山水游记散文的阅读方法第四单元演讲辞基础阅读一周恩来演讲稿二则二美国人民的实验三巴尔扎克葬词．四热血、辛劳、眼泪和汗水拓展阅读一永远的莎士比亚--歌德在莎士比亚纪念日的讲话二永远在蛋这一边三拉丁美洲的孤独方法点拨从主旨人手，辨析理解演讲稿的主要内容参考答案

编辑推荐

　　这不是我的梦　　用于装饰一行诗　　我不能更接近上帝和天堂　　其于我之生活在瓦尔登　　我是它的圆石岸　　瓢拂而过的风　　在我掌中的一握　　是它的水，它的沙　　而它的最深邃僻隐处　　高高躺在我的思想中

作者简介

　　《全日制普通高级中学·语文读本（必修2）》“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野”，在学习必修课阶段“课外自读文学名著（五部以上）及其他读物，在学习必修课阶段“课外自读文学名著（五部以上）及其他读物，都是从语言的综合范例中学习语言，增强语文素养，培养语文能力。所不同的是，对语文教科书，一般要求精读；而对语文读本，一般要求略读，运用从精读方面取得的知识和经验去独立阅读，灵活性比较大，更有利于个性的发展和兴趣的培养。

图书封面

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