护理礼仪

书籍目录

第1章 概述 第一节 礼仪的发展简史 第二节 礼仪的概念、特点和原则第三节 学习护理礼仪的重要性目标检测第2章 护士的仪容礼仪第一节 护士头面修饰礼仪第二节 护士其他部位的修饰礼仪 目标检测第3章 护士举止礼仪第一节 护士的手姿第二节 护士挺拔秀美的站姿第三节 护士稳重娴静的坐姿第四节 护士文雅美观的蹲姿第五节 护士轻盈敏捷的走姿目标检测第4章 护士仪表服饰礼仪第一节 着装协调第二节 护士的服饰礼仪目标检测第5章 护士的语言礼仪第一节 语言礼仪基本知识第二节 言谈的艺术性第三节 护士工作中的言谈礼仪目标检测第6章 护士的交往礼仪第一节 日常交往通信礼仪第二节 往来礼仪第三节 主要社会活动礼仪第四节 常用礼仪目标检测第7章 护士工作礼仪第一节 护士的门诊工作礼仪 第二节 病房护理工作礼仪一第三节 手术室护理工作礼仪第四节 护理操作礼仪第五节 护理操作常用礼仪范例第六节 护患礼仪目标检测 模拟实践 实践一 护士的仪容礼仪之一实践二 护士的仪容礼仪之二实践三 护士的举止礼仪之一实践四 护士的举止礼仪之二实践五 护士的举止礼仪之三实践六 护士的举止礼仪之四实践七 护士的举止礼仪之五实践八 护士的社交礼仪实践九 护理工作礼仪护理礼仪教学基本要求

作者简介

随着社会主义精神文明建设的蓬勃发展，人民群众的生活水平不断提高，各行各业对职业修养与礼仪规范的要求也越来越高，对医疗护理服务的质量提出了更高的要求。作为一名现代护士，除了具备扎实的理论基础、精湛的技术之外，还应具备良好的职业道德修养和文化修养，学习必要的工作礼仪，规范自身行为，才能满足不同层次、不同文化患者的自身护理服务需要。

为适应社会进步和现代医学模式转变的需要，提高护士的整体素质，用职业礼仪规范临床护士行为，并为护理教学提供一个完善而实用的礼仪课程教学与训练标准，我们编写了这本《护理礼仪》，供本院师生学习、参考和借鉴。

《模块化学分制高职高专系列教材:护理礼仪》共有七章，包括概述、护士的仪容礼仪、护士举止行为、护士服饰礼仪、护士的语言礼仪、护士的社交礼仪、护士工作礼仪。

本教材紧扣临床护理与护理教学实践，结合护士的专业特点，系统阐述了护士应掌握的礼仪知识和应用技巧。理论简明扼要，内容丰富系统，配有适量图片，注意要领训练，格式新颖活泼，目标一目了然，结合临床教学，突出使用规范。我们相信，通过本课程的学习与训练，护士将会以完美的形象和良好的内在气质出现在社会公共面前，从而提高护士队伍整体素质和护理工作水平。

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