网络编辑

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出版社:7-81122
出版日期:2007-3
ISBN:9787811220285
作者:韩隽
页数:303页

书籍目录

第1编 基础篇第1章 基础知识学习目标1.1 网络的基本概念1.2 互联网的发展与现状1.3 作为传媒的互联网1.4 职业工作站1.5 分析评价本章小结主要概念和观念基本训练观念应用第2章 中国网络管理概述学习目标2.1 宏观政策环境:管制与开放2.2 行政管理2.3 法律管理2.4 行业管理2.5 职业工作站2.6 分析评价本章小结主要概念和观念基本训练观念应用第3章 网络编辑的职业素养学习目标3.1 网络编辑的职业特点3.2 网络编辑的角色定位3.3 网络编辑的素养3.4 网络编辑的伦理3.5 职业工作站3.6 分析评价本章小结主要概念和观念基本训练观念应用第2编 应用篇第4章 网站定位学习目标4.1 常见网站类型4.2 网站定位依据4.3 职业工作站4.4 分析评价本章小结主要概念和观念基本训练观念应用第5章 网站的结构与编排学习目标5.1 网站的结构5.2 网站的创意设计5.3 网页的编排设计5.4 职业工作站5.5 分析评价本章小结主要概念和观念基本训练观念应用第6章 网络的文字编辑学习目标6.1 信息采集6.2 文字信息的加工处理6.3 标题的制作6.4 职业工作站6.5 分析评价本章小结主要概念和观念基本训练观念应用第7章 网络的图片编辑学习目标7.1 网络图片的格式特点7.2 网络图片的获取与使用7.3 职业工作站7.4 分析评价本章小结主要概念和观念基本训练观念应用第8章 网络的音视频编辑……第9章 交互性设计……第10章 专题的策划与制作……第11章 网站的经营管理……第3编 技术篇第12章 HTML语言……第13章 平面图像处理——Photoshop……第14章 矢量图设计——CorelDRAW……第15章 动画制作——Flash……第16章 网页制作软件——Dreamweaver……综合案例综合实训综合讨论主要参考书目

作者简介

本书是一本关于网络实务的教材,着眼于学生的感知、理解、掌握、运用,追求的是最新理论和实践的紧密结合。
  编著者们的明确追求有五点:
  第一是着眼于“产学研结合型”教育所要求的“双证沟通”。本教材按照网络编辑员职业岗位群的要求调整课程内容及教学大纲,旨在与国家劳动 和社会保障部新近批准颁布的《网络编辑员国家职业标准》相衔接,即将助理网络编辑师和网络编辑师职业标准所规定的诸项要求融入教材。第二是强调网络编辑的实务价值取向,根据网络发展中的真实案例展开知识的阐释和叙述,紧跟着的是方法、模式和规范,最后是总结、练习、启发性的思考。第三是目标读者明确。教师、学生和受培训者是教材目标读者定位的基本。第四是兼顾知识教育、技能训练与能力培养,追求在社会大视野中确立职业风范,强调对学生的启思作用。第五是方便教学。

图书封面


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精彩书评 (总计1条)

  •     在当当晃悠半天,在武汉大学和东北财经大学出版的“网络编辑”两者中犹豫了很久,我选择了这本东北财经大学出版的号称“高职高专教育电子商务专业教材新系”的书。事实证明,我并没有选错。与大学教材通篇理论相比,本书最大的好处便是务实。它从基础篇、应用篇和技术篇三个部分来阐述网络编辑这个职业应该具有的职业技能。如果你是个刚入行的网编,或者对网编感兴趣,我建议你读一读。读完以后,对整个电子商务行业的运作模式及网编所需的新闻及技术知识,已然是成竹在胸。——它是一个纲领式的引导者。接下来你要做的,就是遵照书中所说练习你的实际操作能力了。无疑,如果你努力,并且也不太笨,看完这本书并按照它说的方法去做,你能成为一个综合素质较高的网编。在看过很多职业技术指导书通篇华而不实的文字和令人头痛的术语以后,我很高兴自己看了这本书。想从事电子商务的你,或许也可以读一读。
 

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