2011年山西省新课程高考30问

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序言前言问题一：拿到《011年课程标准实验版考试说明》，该怎么办？问题二：2011年高考各科考试时间、试卷分数是如何安排的？问题三：2011年山西省高考试卷的结构有哪些变化？问题四：试卷上呈现的选考模块有哪些？问题五：答题中应注意什么问题？问题六：为何要规范答题？问题七：养成哪些好习惯有助于规范答题？问题八：解题过程中，有何应试技巧？问题九：进考场前，需注意哪些问题？问题十：1月24日-25日高考考前适应性训练，对高三学生有何意义？问题十一：考前睡不着觉，怎么办？问题十二：考场上的六种不良反应是什么？如何克服？问题十三：学习中出现倦怠，怎么办？问题十四：高考复习中，如何建立并运用“错题分析本”？问题十五：我省2011年委托教育部考试中心统一命题，命题的依据是什么？问题十六：我省高考试题与哪些省（区）相同？问题十七：《课程标准》、《考试大纲》、《考试说明》三者之间是什么关系？问题十八：新课程高考评价体系较以往高考发生了哪些变化？这一变化对往届生有何影响？问题十九：省内高职（专科）院校试行自主招生，试点学校可采取哪些录取模式？2011年我省的试点院校有几所？问题二十：近三年山西省高考一本、二本录取分数线分别是多少？问题二十一：2007-2009年我省“老八所”高校最低录取分数线是多少？问题二十二：何为“211工程”？全国的211工程院校有哪些？问题二十三：何为“985工程”？全国的985工程院校有哪些？问题二十四：何为国防生？哪些院校招收国防生？问题二十五：何为特长生？高考招生对特长生有哪些优惠措施？问题二十六：何为自主招生？自主招生的程序是什么？问题二十七：高校的哪些专业对考生的身体条件有特殊要求？有何要求？问题二十八：高分落选的原因有哪些？报志愿有哪些注意事项？问题二十九：高考前，家长应搜集哪些信息？问题三十：哪些渠道可获得高考信息？参考文献

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　　新高考的顺利实施，有四个问题需要解决：一是让学校、家长、考生全面了解新课程高考方案；二是让教师、考生了解新课程《考试说明》较旧课程《考试说明》有哪些变化；三是让学校、老师、考生了解新课程考卷较旧课程考卷有哪些变化；四是指导家长、考生做好高考考前的准备工作。　　《2011年山西省新课程高考30问》就是针对上述问题，侧重家长、考生关心的内容，以问答的形式编写的。希望《2011年山西省新课程高考30问》的出版，在最后的几个月里，能给考生、家长以及高三任课教师一些实实在在的帮助。

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