社会统计学

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出版社:蒋萍 中国统计出版社 (2009-01出版)
出版日期:2009-1
ISBN:9787503756061
作者:蒋萍
页数:478页

书籍目录

第一章  社会统计学的研究范围与学科体系的构建思路  第一节  社会统计学的研究范围  第二节  社会统计学学科体系的构建思路与特征  第三节  社会统计指标的主要类别  思考题第二章  社会人口统计  第一节  人口总量统计  第二节  人口结构统计  第三节  人口增长与再生产统计  思考题第三章  婚姻、家庭和计划生育统计  第一节  婚姻统计  第二节  家庭统计  第三节  计划生育统计  思考题第四章  劳动力与就业、失业统计  第一节  劳动力统计的基本概念  第二节  劳动力统计分析  第三节  就业、失业统计  第四节  非正规就业统计  第五节  国际劳工组织及其新劳动力市场统计指标  第六节  国际标准职业分类  思考题第五章  社会生活统计  第一节  居民收入统计  第二节  居民消费水平与消费结构统计  第三节  贫困统计  第四节  人民生活水平的综合评价——综合指标值法  第五节  住户调查  思考题第六章  社会教育统计  第一节  教育发展规模统计  第二节  教育发展水平统计  第三节  教育结构统计  第四节  教育经济效益统计  思考题第七章  卫生与文体统计  第一节  卫生事业发展水平及其变动统计  第二节  居民健康状况统计  第三节  文化与体育事业统计  思考题第八章  社会保障统计  第一节  社会保障发展状况统计  第二节  社会保险统计  第三节  社会福利、社会救助与社会优抚统计  第四节  社会保障精算的基本内容  思考题第九章  社会秩序与公共安全统计  第一节  维护社会秩序与公共安全机构基本情况统计  第二节  犯罪及发案水平统计  第三节  司法工作成果与犯罪危害程度统计  思考题第十章  社会结构与时间构成统计  第一节  社会结构及其构成统计  第二节  社会时间分配与构成统计  思考题第十一章  非市场服务产出统计  第一节  非市场服务生产  第二节  非市场服务交易与非市场服务产出  第三节  非市场服务产出的计算  思考题第十二章  社会发展水平综合评价  第一节  社会指标运动  第二节  社会指标与社会指标体系  第三节  社会发展综合评价指数  第四节  中国社会发展水平综合评价  第五节  社会发展协调状况统计  思考题参考文献

编辑推荐

由蒋萍主编的《社会统计学》的基本观点未变,社会统计学是与经济统计学相对应的宏观性方法论统计学科,重新编写此书仍以此为指导。在承继2001版本完整性与实用性的基础上,对本书进行了大规模的更新和改动。本书强调时效性与实用性,尽最大可能全面反映社会统计领域的最新进展,非常注重数据与资料的更新,更通过实例分析体现社会统计学理论对社会现象的指导作用。各章节内容的更新、丰富的案例分析、最新的统计数据资料无不使新版图书鲜活生动、新颖别致。

作者简介

"十一五"时期是继续深化教育改革,加强素质教育,努力建设有利于创新型科技人才成长的教育体系的关键时期。为了更好地培育统计创新型科技人才,适应统计教育发展的新形势,全国统计教材编审委员会制定了《"十一五"全国统计教材建设规划》(以下简称规划)。规划坚持"以人为本"的科学发展观,坚持统计教育与实践相结合,坚持统计教育同国际接轨,坚持培养创新型的统计人才的指导思想,编写符合国民经济发展需要和统计事业发展需要的统计教材。

这批教材是在深入分析统计教育形势和统计教材建设发展状况,总结多年来统计教材建设经验的基础上,本着以建设本科统计教材为主的方针,积极探索研究生层次的统计教材,力争使规划统计教材的编写做到层次分明,有针对性和实用性。建设精品教材,是编委会自成立以来就孜孜以求的目标。考虑到统计教材建设的实际情况,"十一五"期间,本科教材主要以修订为主,对以往规划统计教材中使用面广,得到广大教师和学生普遍认可的教材组织了修订。修订后的教材,淘汰了过时的内容和例子,增加了计算机操作和大量的案例,编写手法也做了一定的调整,在实用性、可操作性等方面有了较大的改进。

图书封面


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精彩短评 (总计1条)

  •     书的设计格局不错,但内容一般,错误很多
 

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