体育教育实习与实践

章节摘录

版权页:第一章 体育教育实习概述发展体育运动，增强人民体质。——毛泽东第一节 体育教育实习的目的和作用体育教育实习的目的、作用是由其内在的特征、功能和规律性所表现出来的，是师范院校体育专业学生根据专业培养目标及教育计划中的任务和要求，在实习领导部门的统一安排下，在实习教师的指导下，通过特定的实习时间亲自参与中学体育教学实践，是培养自己独立从事教书育人工作的一次实践的过程。它是培养未来中学体育教师的重要途径，也是一门融实践性、专业性、教育性为一体的综合性的重要课程。作为教育实习的目的及作用，从实习生实习的角度来看，主要表现在下述几方面。一、有利于了解和熟悉中学实际，为今后工作打下基础师范院校体育专业学生实习的目的就是为今后当一名合格的中学体育教师打下良好的基础。要达到此目的，就必须熟悉未来的工作场所即中学的情况和环境。通过教育实习，我们的实习生可以有针对性地了解和熟悉中学教学、体育教学活动、学校管理等实际情况，深刻理解作为一名合格的体育教师应具备的基本素质以及课外活动、班主任工作和团队活动等特性，并对体育教学计划、内容、组织教学、教学原则和方法、场地和器材的实际使用有清晰的印象。同时在实习期间与学生的广泛接触和联系中，能比较全面地了解中学生的身心发展以及兴趣、爱好、动机、需求等情况。实习生从实习第一线归来以后，能更加重视对文化知识的学习，从而有助于专业体育技能的提高。

书籍目录

第一章 体育教育实习概述第一节 体育教育实习的目的和作用第二节 体育教育实习的任务及内容第三节 体育教育实习的程序及要求第四节 实习生应具备的教学技能第二章 体育教育实习的组织与管理第一节 组织管理机构第二节 体育教育实习的职责第三节 组织管理的作用和任务第四节 组织管理原则第五节 组织管理的内容和方法第三章 体育教育实习准备第一节 中学生生理特征与体育教学第二节 中学体育课的类型和结构第三节 教材分析第四节 编写教案第五节 试教（试讲）第四章 体育教育实习的实施第一节 体育课的过程第二节 体育课的评议第三节 课外体育活动的组织第四节 见习班主任工作第五章 体育教育实习成绩的评定第一节 评定成绩的内容、比重和计分办法第二节 评定成绩的标准第三节 实习成绩的评定办法与要求第六章 体育教育实习总结第一节 总结的意义和范围第二节 总结的形式和要求第三节 个人总结第四节 实习队总结第五节 总结交流第七章 有关实习文件范例第八章 常用体育场地的画法第一节 篮球场第二节 排球场第三节 足球场第四节 小足球场第五节 羽毛球场第六节 200m跑道第七节 跳高场地第八节 跳远、三级跳远场地第九节 铅球场地第十节 铁饼场地第十一节 标枪场地第九章 体育课准备活动部分示例第一节 身体各部位准备活动示例第二节 体育课准备活动成套动作示例第十章 青少年身体素质练习与方法第一节 力量素质第二节 速度素质第十一章 学生体质健康测试及评价第十二章 体育教育工作若干要求附录 2010年国民体质监测公报参考文献

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《高等学校"十二五"规划教材:体育教育实习与实践》由西北工业大学出版社出版。

作者简介

《高等学校"十二五"规划教材:体育教育实习与实践》共分十二章，内容包括体育教育实习概述、体育教育实习组织与管理、体育教育实习准备、体育教育实习的实施、体育教育实习成绩的评定等。

图书封面

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