性与社会

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出版社:武汉大学出版社
出版日期:2005-10-01
ISBN:9787307046276
作者:周运清
页数:500页

书籍目录

第一章 人类性文明的艰难探索第一节 性的社会认定:从性崇拜到性角色一、自然的性别起源和社会的性别差异二、作为社会性别起源的性别差异崇拜三、作为社会性别起源的性角色形成第二节 两性分析的基本概念一、两性分析的元理论层面二、两性分析的自然科学层面三、两性分析的社会与人文科学层面 第三节 两性分析的基本理论一、两性分析的生物学基础二、两性分析的心理学基础三、两性分析的社会学基础四、两性分析的政治学基础五、两性分析的哲学基础六、两性分析的伦理学基础七、两性分析的女性主义基础第二章 性与社会的基本关系第一节 角色、人格与性一、角色与性二、格与性三、性角色与性人格的交互关系第二节 价值、规范与性一、价值与性二、规范与性三、性价值与性规范的协同作用第三节 制度、权利与性一、制度与性二、权利与性三、性制度与性权利的互助关系第三章 性与生命第一节 性与人类生命再生产一、神话故事中人类生命的由来二、人类对性与生命关系认识的历史过程三、性与人类生命再生产的自然规律第二节 性禁忌与人种的延续一、性行为的自然属性和社会属性二、性禁忌及其历史发展三、乱伦禁忌四、贞节禁忌五、其他性禁忌第三节 性行为制度化与人类文明的延续一、婚姻家庭制度与人类文明的延续二、现代科技对性行为制度的挑战三、有性生殖及其家庭制度仍是人种延续的主要方式 第四章 性角色第一节 性角色的人格化与非人格化一、性角色概念的界定二、性角色的人格化三、性角色的非人格化四、性角色人格化与非人格化的对立统一第二节 性与男性角色一、成家立业:传统男性的立身之本二、第一性:优越性的男性三、“海派”男人:男性发展的新趋势第三节 性与女性角色一、相夫教子:传统女性的价值趋向二、第二性:附属性的女性三、我“作”故我在:女性发展的新趋势第四节 性与母亲 一、社会认定:从生殖崇拜到母亲角色二、母亲角色三、母亲角色的泛化和淡漠第五章 性生活第一节 性观念与性行为一、何谓性观念二、几种主要的性观念三、性观念四、性观念与性行为的关系第二节 合法性生活一、婚内性生活二、合法新生活的合理性三、合法性生活的社会意义第三节 性与生活质量一、性生活质量是生活质量的重要组成部分二、性商三、性生活对提高生活质量的作用第四节 性生活的异化一、婚前性行为二、婚外性行为三、社会丑恶现象第六章 性与经济第一节 性与分工一、性差异与两性分工二、两性分工模式三、女性就业与经济发展第二节 性别歧视一、女性就业的性别歧视二、有关就业性别歧视的动因理论比较三、性别、就业、平等权利第三节 科技革命与性资源互补一、科技进步与两性分工模式的突破二、知识经济与两性发展资源占有方式的突破三、经济发展与妇女发展相互促进第四节 性产业批判一、性产业全球化二、性产业解读三、性产业观念的冲突第七章 性文化第一节 性的文化反映一、性行为方式的重大进化二、原始性崇拜第二节 古代性文化一、中国古代性文化二、西方古代性文化第三节 性道德与性文明一、性道德的涵义及其价值分析二、性道德的历史演变三、性道德与性文明的相互关系第四节 性与黄色文化一、黄色文化的涵义二、黄色文化产生的原因分析三、有关黄色文化的各种争论第五节 中外性文化比较一、中外性文化的差异二、中外性文化的相似之处第八章 性与爱第一节 爱的起源一、生物进化论的解释二、弗洛伊德的性爱论三、马克思、恩格斯认为爱情是人类社会发展到一定历史阶段的产物四、弗洛姆认为爱是人类生存问题的回答第二节 性爱、情爱、爱情一、性爱、情爱、爱情的相互关系二、西方情爱论的历史发展第三节 性与美一、性爱美二、性美第九章 性健康第一节 性与疾病一、影响性的疾病二、性病的影响三、性病的现代特征第二节 性生理健康一、两性健康生理常识二、性传播疾病的预防第三节 性心理健康一、性心理发展与活动的的特点二、自慰心理分析三、性心理健康问题第四节 性行为健康一、性行为的种类二、什么是健康的性行为三、性生活的频率、协调与安排第五节 性生殖健康一、性生殖健康二、母亲与性生殖健康三、性生殖健康的社会支持第十章 性冲突第一节 分化与冲突一、二元系统二、性的性别差异三、性的行为模式差异四、两性其他方面的差异第二节 性的文化冲突一、男权文化二、女性主义三、性的文化冲突第三节 性的权利冲突一、性权利要义二、性权利的滥用与性立法三、女性的性权利第四节 性革命一、性革命的历史二、性革命的影响三、性约束与性回归第十一章 性风险第一节 健康风险一、健康风险的涵义二、健康风险的体现第二节 生活风险一、生活风险的涵义二、生活风险的体现第三节 道德风险一、道德风险的涵义二、道德风险的体现第四节 法律风险一、法律风险的涵义二、法律风险的体现第十二章 性与家庭问题第一节 性别与独身问题一、独身制与禁欲主义二、中国的独身现象及其主要类型三、独身现象分析四、独身生活的社会影响五、中国的独身趋势分析第二节 性别与外遇问题一、对外遇的态度二、外遇问题的性别差异三、外遇发生的主要原因四、外遇的后果第三节 性别与家庭暴力问题一、家庭暴力的相关研究二、家庭暴力问题的现状、主要特点三、家庭暴力的影响以原因研究四、家庭暴力的社会干预第四节 性别与离婚问题一、离婚及离婚自由的理论分析二、离婚问题的历史与现状:离婚率三、离婚的原因分析四、离婚的后果五、离婚的趋势发展第十三章 性教育第一节 中外性教育比较一、国外性教育二、国外性教育的特点三、中国性教育四、中国性教育的特点第二节 青春期性教育一、青春期性心理与性心理特点二、青春期性教育的迫切性三、世界青春期性教育面临的危机四、青春期性教育的内容五、青春期性教育的方法第三节 中国性教育问题及对策一、中国性教育中存在的问题二、性教育原则三、中国性教育问题的对策参考书目后记

作者简介

本书以性与社会的基本关系为主线,依次在“性与生命”、“性角色”、“性生活”、“性经济”、“性文化”、“性与爱”、“性健康”、“性冲突”、“性风险”、“性别与家庭问题”和“性教育”等12个重大领域,系统介绍了包括弗洛伊德在内的人类两性分析的各种理论,比较分析了中外性观念与性行为的文化差异,阐释了人类两性生活的经验与科学,揭示了性与社会的多元关系,探索了性与社会关系的前卫与文明方式。

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精彩短评 (总计3条)

  •     一般般
  •     呃……这跟初中生理课本儿一样儿,四平八稳,读不出啥滋味儿,要这个年纪了,里面的道理还不懂,生活在这社会怎么看来都太险恶了……
  •     周运清这个主编当的不咋地。书厚的莫名其妙,重复缀余。观点陈旧老套,作为教材我觉得肯定是删节了之后才给学生讲。很多东西都是废话。
 

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