数学

书籍目录

第五章 相交线与平行线5.1 相交线5.2 平行线及其判定5.3 平行线的性质5.4 平移本章复习第六章 实数6.1 平方根6.2 平方根6.3 实数本章复习第七章 平面直角坐标系7.1 平面直角坐标系7.2 坐标方法的简单应用第八章 二元一次方程组8.1 二元一次方程组8.2 消元—二元一次方程组的解法8.3 实际问题与二元一次方程组8.4 三元一次方程组解法举例本章复习第九章 不等式与不等式组9.1 不等式9.2 一元一次不等式9.3 一元一次不等式组本章复习第十章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查10.2 直方图10.3 课题学习　从数据谈节水本章复习

作者简介

　　《志鸿优化系列丛书·初中优秀教案：数学（7年级下册）（配人教版）》按照课时编写，遵循课堂教学规律，主要设置以下栏目：　　【单元规划】按单元（课）规划教学。系统概括单元（课）知识结构和特点，整体规划单元（课）教学过程和课时安排。从单元角度整体分析教材，安排教学。　　【整（总）体设计】对每课的教材作简要分析，提示本课的重点难点、三维目标、课时安排等，有助于教师短时间内了解教材要点，确立教学目标，把握重点难点，从宏观上高效指导授课全程。　　【教学过程】按课时编写，每一课时分“导语设计”、“推进新课（文本解读）”、“课堂小结”等几个环节。以问题情景为中心，以师生互动探究活动为主要信息传递方式，强调学生的主体地位，重视学生的个人体验，力求通过教学活动促进学生高效学习并养成自主学习习惯。　　部分课时提供多个教学设计方案，或者针对某个教学环节提供多种设计思路供教师依据个人教学风格灵活选用。部分科目还依托志鸿优化网提供了多媒体课的设计案例。　　【板书设计】对每节课所授知识点、重难点、能力点的梳理和网络构建，内容设置条理化，呈现出设计的美感。板书设计还考虑了记忆规律和青少年学生的认知特点，有助于在教师的引导下形成网状知识结构。　　【精彩（设计）点评】通过简练的语言对教学设计的优缺点进行点评，指出本课设计的亮点、优点及缺陷与不足，帮助教师从容选择。　　【备课资料（资料选编）】联系教材内容，汇集生活现实、社会热点、科技前沿等与之相关的材料，并设计开放型问题供学生讨论，设置探究性课题供学生研究，或精编能力训练题供学生课外提升。

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