快捷英语·早读1+1

前言

　　古人日：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见清晨时间的宝贵。据我所知，学生每天上学第一件事是早自习，或称作“早读”，30分钟或40分钟不等。利用清晨学生头脑清醒、记忆力好、精力旺盛的时机，培养学生阅读英语或语文的习惯。这无疑是很好的安排。然而，如何有效地使用早读的时间呢？是让老师作为正式课来上呢，还是由学生自己随意安排呢？作为正式课实际上是变相地加课时，而由学生自己安排仅仅读课文、背单词，效率又较低。　　需要研究怎样提高早读的实效，使每一分钟都能有所获。《快捷英语早读1+1》就是为了解决这个问题而出版的。我看了部分书稿，觉得该书的编写理念不错。　　首先，该书遵循以学生为本，指导和帮助他们充分利用早读时间，培养良好的自主学习习惯和探究学习的能力，使他们在知识、技能、情感态度和价值观等方面得以提高。有了这本小册子，学生便会自觉地制订早读的学习计划，可以确立自己的目标，使每次早读确有进步。　　其次，设计符合学生的学习规律。学习是积累性的。该书每个单元的内容既依托教材，但又补教材所缺。例如，“知识积累”部分选自教科书的新单词和重点短语，常和已学的词汇联系，进行比较、联想、归类，并适当拓展。语法句型和规则也如此，通过“重点语法”和“关键句型”部分不断复现和归纳，加深理解，且不断提高实践运用的能力。每周早读的范围和容量作了限定，但日积月累，语言知识就像滚雪球一样越滚越大。　　再次，有利于学生建构自己的知识体系，形成自己的学习方法和策略。譬如，在语法复习中，运用有趣的口诀帮助学生记忆较为复杂的规则。除了提供语言知识（词汇和语法等）的学习方法，该书特别在“技能提升”部分设计了篇章诵读、妙语名言、听说材料和写作练习等，一方面鼓励学生模仿、背诵、记忆，另一方面提高他们的综合运用语言的能力，尤其是口笔头表达的能力。　　《快捷英语早读1+1》的设计者是多年从事中学英语教学的教师，他们不仅对中学英语教学内容了如指掌，更为宝贵的是他们熟知中国学生学习英语的困难和问题，能够在关键的时候给予他们必要的点拨，使他们感到豁然开朗，甚至能够举一反三；而学生们在这套书的弓l领下有目标、有计划、持之以恒地学习。如此几年下来，学生定会从知识到技能全面取得英语学习的进步，树立信心，提高成绩。

书籍目录

1 交朋友技能提升知识积累2 打招呼技能提升知识积累3 教室里的物品技能提升知识积累4 我们的学校技能提升知识积累5 家庭技能提升知识积累6 家庭成员技能提升知识积累7 家用物品技能提升知识积累8 我的卧室技能提升知识积累9 与朋友共度时光技能提升知识积累10 外貌技能提升知识积累11 食物技能提升知识积累12 你想喝点什么吗？技能提升知识积累13 笔友技能提升知识积累14 职业技能提升知识积累15 购物技能提升知识积累16 你觉得这裤子怎么样？技能提升知识积累17 日期技能提升知识积累18 周末活动技能提升知识积累19 电影技能提升知识积累20 去野餐技能提升知识积累21 加入俱乐部技能提升知识积累22 运动技能提升知识积累23 日常活动技能提升知识积累24 汤姆的一天技能提升知识积累25 学校课程技能提升知识积累26 动物技能提升知识积累27 节日技能提升知识积累28 怎么去上学？技能提升知识积累29 好孩子技能提升知识积累30 计划与安排技能提升知识积累

编辑推荐

　　英语技能＋英语知识＝英语早读全效方案。理念超前 优化展读：着眼清晨绝佳学习时段，渗透以学生为本，目标定位的学习理念，把知识、技能、情感态度和价值观贯穿于学习始终。采用板块设计，便于学生在教师的指导下灵活、高效地利用好早读几十分钟。紧扣教材 同步拓展：紧扣课标对英语学习的各项要求，注重教材的挖掘与延伸，依托教材，但又不拘泥于教材。充分结合各主流版本教材的特点，博采众长，融会贯通，实现优势互补，荟萃精华，集成经典，做到实用、好用、够用。立足双基 积累知识：设有“常考单词”“重点短语”“关键句型”和“童要语法”等栏目，对重点知识进行高度概括与集中。培养技能 读练结合：《快捷英语：早读1+1（7上）》以读为先导，把听、说、读、写融合手一体，有效进行语言训练、知识运用和技能培养。范文经典 导向精准：《快捷英语：早读1+1（7上）》所提供背诵的写作范文有特色、时代感强、文笔优美，第一篇都是值得读和背诵的佳作，而且能够在某种程度上反映命题趋向。

作者简介

《快捷英语•早读1+1(7上)》基于此理念，着眼于清晨特殊时间段，遵循“以学生为本，目标定位”的总体原则，将知识、技能、情感态度和价值观贯穿于全书始末。《快捷英语•早读1+1(7上)》紧扣新课标对英语学习的各项要求，依托教材，但又不拘泥于教材；注重对教材本身的挖掘与延伸，并有机整合相关材料和学科内容；精心设计每一个“黄金早读”环节。总之，主旨是：用好晨读半小时，帮助学生巩固和完善知识结构，培养英语语感，优化口语表达，全面提高听说读写能力。

图书封面

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