科学（8上浙教版）

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第1章 生活中的水1.1 水在哪里1.2 水的组成1.3 水的密度（1）1.3 水的密度（2）分组实验：测量固体和液体的密度1.4 水的压强（1）1.4 水的压强（2）1.4 水的压强（3）1.5 水的浮力（1）1.5 水的浮力（2）1.5 水的浮力（3）1.6 物质在水中的分散状况1.7 物质在水中的溶解（1）1.7 物质在水中的溶解（2）1.7 物质在水中的溶解（3）1.7 物质在水中的溶解（4）1.8 物质在水中的结晶1.9 水的利用和保护（1）1.9 水的利用和保护（2）1.9 水的利用和保护（3）第1章自测题第2章 地球的“外衣”——大气2.1 大气层（1）2.1 大气层（2）2.2 天气和气温2.3 大气的压强（1）2.3 大气的压强（2）2.4 大气压与人类生活2.5 风2.6 为什么会降水（1）2.6 为什么会降水（2）2.7 明天的天气怎么样2.8 气候和影响气候的因素（1）2.8 气候和影响气候的因素（2）2.9 中国东部的季风与西部的干旱气候2.9 中国东部的季风与西部的干旱气候第2章自测题第3章 生命活动的调节3.1 环境对生物行为的影响3.2 神奇的激素（1）3.2 神奇的激素（2）3.3 神经调节（1）3.3 神经调节（2）3.3 神经调节（3）3.4 动物的行为3.5 体温的控制第3章自测题第4章 电路探秘4.1 电路图4.2 电流的测量分组实验：研究串、并联电路的电流特点4.3 物质的导电性4.4 影响导体电阻大小的因素4.5 变阻器4.6 电压的测量分组实验：研究串、并联电路的电压特点4.7 电流、电压和电阻的关系（1）4.7 电流、电压和电阻的关系（2）分组实验：用电压表和电流表测导体的电阻4.8 电路的连接第4章 自测题期末测试题参考答案

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作者简介

　　“学习目标"列出该课时应当达到的学习水平。“课本解析”对教材内容进行重整和解读，对课本中的“思考”、“讨论”、“活动”、“探究”和“读图”等活动进行探究，帮助学生深刻理解课本内容。“典例解析”选择典型例题进行分析和解答，以提高学生分析问题和解决问题的能力。“随堂练习"和“课后练习”供学生在课内、课外进行训练，帮助学生牢固掌握所学知识。其中“课后练习”分A、B两组，分别为基础训练和提高训练，供不同层次的学生选用。为了让学生检测自己的学习情况，在每章结束、期末，都编写了一份自测题。

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