中职语文（上册）

书籍目录

第一单元  荷塘月色  雨中登泰山  故都的秋  石缝问的生命  世间最美的坟墓    ——记1928年的一次俄国旅行第二单元  奴才和主人及拳师  读伊索寓言  善良  论雅而不高  时评两篇    车队与红灯    月饼消费要讲文明第三单元  中国建筑的特征  南州六月荔枝丹  神奇的极光  走向21世纪的机器人  作为生物的社会第四单元  再别康桥  你是人间四月天——一句爱的赞颂  乡愁  致橡树  远和近  飞鸟集（节选）第五单元  阿Q正传  林教头风雪山神庙  林黛玉进贾府  警察和赞美诗  微型小说两篇    差别    弟弟的来信第六单元  长亭送别  音乐之声（选段）  雷雨（选段）  《威尼斯商人》（选段）  宇宙牌香烟第七单元  静女  湘夫人  孔雀东南飞  归园田居（其一）  登高  梦游天姥吟留别  雨霖铃  念奴娇赤壁怀古  声声慢  永遇乐京口北固亭怀古第八单元  《孟子》短文两篇  秋水（节选）  烛之武退秦师  触龙说赵太后  鸿门宴  师说

作者简介

《中职语文(上册)》主要包括：一、依归校本。《中职语文》的编写，在“实用、够用”的原则下，着眼于语文的功用性与本校职业教育的需求相对应，着力于语文的功用性与本校各专业模块的共性、个性的融合。根据职业教育的总体现状、中职语文教学总体现状及“生本”教育下学生语文学习的总体心理取向，我们选取、编写了一批符合职场需求、符合学生语文认知能力、符合不同专业学生升考“成大”需求的教材。这一教材体系，力求最大限度地贴近“校店合一”办学理念的实际，因应“生本”教育的主流教学态势，针对各专业的“以就业为导向”的职教需求，贴近职业教育中语文教学的人文性和功用性相结合的原则，为在校学生的综合素质的提高，提供一个相对对口、相对熟悉的语文基础知识的学习新蓝本。

二、盘活模块。《中职语文》（上下册）的编写，和传统的以文体或专题来划分单元的思路不同，本教材采用的是“以生本为构建”（上册）和“以专业定单元”（下册）相结合的思路。在本教材中，各大单元分别酌情选用了适用于“生本"教学设计需求的或话题与各大相关专业较贴近的、适合各专业语文知识开发的文章。语文教材的配置与专业分类相对应，让那些对各专业适用度较高的文章教材和各专业较需用的语文基础知识，相对高度集中于同一单元内，便于高效地显现语文教学功用的针对性。

图书封面

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