生态文明新理念-可持续发展教育干部培训教程

书籍目录

第一章　可持续发展理论与战略　第一节　可持续发展理论的形成　第二节　可持续发展的实施　第三节　树立可持续发展观　［案例1-1］《中国21世纪议程》简介第二章　环境与环境问题　第一节　环境的概念与分类　第二节　环境问题的产生与发展　第三节　当前人类问面临的主要环境问题　［案例2-1］内蒙古的环境现状及环境问题第三章　人口与可持续发展　第一节　人口因素在可持续发展体系中的作用　第二节　人口膨胀及人口控制　第三节　实施可持续发展战略的人口对策　［案例3-1］中国西北开发的历史对策第四章　资源的可持续利用与保护　第一节　自然资源的可持续利用与保护　第二节　人力资源的可持续利用与保护　第三节　文化资源的可持续利用与保护　［案例4-1］内蒙古实施可持续发展战略的资源优势与问题第五章　城乡环境与保护　第一节　城市环境与治理　第二节　工业污染与防治　第三节　生态农业与绿色食品　［案例5-1］内蒙古绿色食品发展战略第六章　环境管理与法规　第一节　环境法规与我国主要的环境保护法　第二节　环境管理及实践　［案例6-1］ISO14000质量认证　［案例6-2］《高载能工业发展指导意见》的落实和实施第七章　环境与可持续发展教育　第一节　环境与可持续发展教育概述　第二节　面向可持续发展的中小学环境教育　第三节　高校与职业学校的环境与可持续发展教育　第四节　干部与民众的环境一可持续发展教育　［案例7-1］中国中小学“绿色教育行动”第八章　循环经济　第一节　循环经济的发展演变和基本概念　第二节　中国发展循环经济的意义及对策　第三节　循环经济的产业体系　第四节　循环经济的保障体系　［案例8-1］发展循环经济的探索　［案例8-2］包头国家生态工业　［铝业］示范园区第九章　和谐社会　第一节　和谐社会的基本内容　第二节　构建和谐社会的主要途径　［案例9-1］关于围封转移战略的研究报告附录一　联合国可持续发展教育十年纲领附录二　中国可持续发展政策体系框架的构建后记

作者简介

这本教程以全新的视角，简明扼要地反映了国际社会可持续发展教育的最新理念，系统阐述了可持续发展的基本理论、环境、人口、资源、城乡环境与保护、环境管理与法规、环境与可持续发展教育、循环经济、和谐社会等思想内容，并以典型的案例为切入点，围绕案例提出问题，力求诱发人们的反思，使人们从陈规陋习中解放出来，以一种理性的眼光来对原来的知识基础和价值观念进行分析、评价和判断，并根据可持续发展社会重构知识基础和价值观念。本书选材全面精炼，条理清晰，深入浅出。

　　编写对领导干部实施可持续发展教育的培训教程，是一项非常有意义的工作，本书对此进行了执著的探索，反映了生态文明的理念。

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