宏观经济学

内容概要

泰勒教授（John B.Taylor）是经济学教育领域中最振奋人心的教师之一。作为斯坦福大学经济学系Raymond教授，他与众不同的教学方式，使得他在学习经济学原理的学生们心中成为传奇式的人物，为此获得Hoagland和Rhodes两项杰出教学奖。《华尔街日报》曾这样评论说：泰勒“冷静的外表下……蕴涵着不同寻常的教学风格。”学生们怎么也不会忘记他在第一次讲述需求黄线的移动时生动的解释，不会忘记他是如何通过让学生扮演成买卖双方在教室里进行现场的投标叫卖来验证供求模型的胡在起作用。正是这种清晰的解说和令人难忘的教学方法，使得他编写的教科书吸引着全球各地的经济学学生和教师。

泰勒教授以其对现代货币理论与政策的基础性研究而闻名于世。他的最重要的研究贡献之一是提出了泰勒准则，泰勒准则得到了世界各地中央银行的采用。《美国新闻和世界报道》曾这样描述他所担出的这一准则：“它会令你的朋友大吃一惊！来预测联邦储备委员会的新动向吧！”他近期的研究课题是国际货币政策。

书籍目录

第1部分 宏观经济学原理  第1章 宏观经济学：一部宽屏电影    1.1 随时间变化的实际GDP    1.2 失业、通货膨胀和利率    1.3 宏观经济的理论和政策  第1章附录 复合增长的奇迹  第2章 国内产出、收入和支出的计量    2.1 GDP的精确定义    2.2 储蓄    2.3 实际GDP的计算    2.4 GDP衡量指标的缺陷  第3章 支出分配模型    3.1 支出的份额    3.2 利率对支出份额的影响    3.3 均衡利率的决定    3.4 政府采购和消费的变动    3.5 国民储蓄率  第4章 失业与就业    4.1 失业和其他劳动市场经济指标    4.2 失业的类型    4.3 对失业与就业趋势进行解释    4.4 世界范围内年轻人的失业状况  第5章 生产率与经济增长    5.1 不涉及技术的劳动和资本    5.2 技术：增长的引擎    5.3 测量技术    5.4 实际的增长计算法    5.5 技术政策  第5章附录 增长核算公式的推导  第6章 货币与通货膨胀    6.1 货币是什么    6.2 联邦储备系统(Fed)、商业银行以及准备金与存款的关系    6.3 中央银行怎样控制货币供给：现金加存款    6.4 货币增长与通货膨胀第2部分 经济波动和宏观经济政策  第7章 经济波动的本质和原因    7.1 总需求的变动导致产量的变动    7.2 预测实际GDP    7.3 消费的收入效应    7.4 当消费和收入同时变化时计算实际GDP    7.5 支出平衡和实际GDP与潜在GDP的偏离  第7章附录 推导凯恩斯乘数和预期消费模型  第8章 经济波动模型    8.1 总需求曲线    8.2 通货膨胀调整线    8.3 把总需求曲线和通货膨胀调整线结合起来  第9章 应用经济波动模型    9.1 政府采购变动    9.2 货币政策的改变    9.3 价格冲击    9.4 2001年的经济衰退  第10章 财政政策    10.1 政府预算    10.2 反周期的财政政策    10.3 结构性和周期性盈余  第11章 货币政策    11.1 为什么中央银行是独立的    11.2 2000年，努力管理总需求曲线    11.3 货币和其他货币政策工具    11.4 汇率和货币政策第3部分 贸易与全球市场  第12章 全球经济增长    12.1 能够追赶得上吗    12.2 经济发展    12.3 技术的传播和使用    12.4 不断增加的人均资本  第13章 国际贸易收益    13.1 国际贸易的近期趋势    13.2 比较优势    13.3 对比较优势的解释    13.4 市场扩大带来的收益  第14章 国际贸易政策    14.1 关税、配额和自愿限制协议    14.2 限制的历史    14.3 关于贸易壁垒的争论    14.4 如何削减贸易壁垒  第15章 新兴市场经济    15.1 经济转型理论  词汇表

作者简介

欢迎您使用约翰·泰勒教授撰写的经典教材《经济学》第5版，本书在注重学术性和培养学生经济学直觉的教学领域中拥有极高的采用率。泰勒教授的《经济学》旨在以直观、贴切且容易记忆的形式把现代经济学呈现给从未接触过这一学科的学生们。您现在看到的是其中的宏观经济学部分。本书为学生展示了一个同样令人入迷的探索经济学的旖旎之旅。



与国内现在流行的经济教科书，如斯蒂格利茨和曼昆所编写的经济学原理教材相比，本书是一本最新版的新古典综合的教科书，它易于初学者在一个理论分析框架内系统地把握微观经济学原理和宏观经济分析方法。这种新古典综合的理论分析框架的特点主要体现在，在微观经济学原理部分，不是像传统微观经济学的理论框架那样，主要通过完全竞争市场，兼顾垄断竞争市场和垄断市场的分析，来说明市场经济的效率。

本书不仅适合经济学和管理学专业的低年级学生阅读，并且还适合其他非经济类专业的学生阅读。本书可以作为大中专学校的经济学普及教材，同时也可供有志于系统掌握现代经济学知识的自学者使用，特别是搞实际经济工作的广大干部群众系统自学经济学知识时使用。在这个意义上，本书是系统学习和掌握现代经济学的便捷之门。

图书封面

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