大学计算机基础实验教程

章节摘录

版权页：   插图：   12.CD—ROM驱动器的重要指标是__。 A.尺寸大小 B.电流大小 C.传输速率D.品牌 13.1TB等于__。 A.1024KB B.1024MB C.1024×1024MB D.1024×1024KB 14.CPU可以直接访问的存储器是__。 A.软磁盘存储器 B.内存储器 C.硬磁盘存储器 D.光盘存储器 15.在微型计算机中，其核心部件是CPU，被称为____。 A.关键部件 B.主要部件 C.必备部件D.中央处理器 16.计算机的硬件系统包括__。 A.主机、键盘、显示器 B.输入设备和输出设备 C.系统软件和应用软件 D.主机和外围设备 17.SOL语言是__语言。 A.高级语言 B.结构化查询语言 C.汇编语言 D.关系数据库 18.VGA显示器称为__显示器。 A.低分辨率 B.中分辨率 C.高密度D.高分辨率 19.计算机主要逻辑器件曾有电子管、晶体管、固体组件和____。 A.磁芯 B.磁鼓 C.磁盘 D.大规模集成电路 20.按对应的ASCIl码值来比较，正确的是____。 A.a比b大 B.Y比X大 C.空格比0大 D.1比9大 21.微型计算机使用的主要逻辑部件是____。 A.电子管 B.晶体管 C.固体组件 D.大规模和超大规模集成电路 22.在微型计算机中，通常把输入／输出设备，统称为____。 A.CPU B.存储器 C.操作系统 D.外部设备 23.下面是关于微型计算机总线的描述，正确的有____。 A.总线系统由系统总线、地址总线、数据总线和控制总线组成 B.总线系统由接口总线、地址总线、数据总线和控制总线组成 C.系统总线由地址总线、数据总线和控制总线组成 D.地址总线、数据总线和控制总线的英文缩写分别为DB、AB、CB 24.微型计算机的系统总线是CPU与其他部件之间传送__信息的公共通道。 A.输入、输出、运算 B.输入、输出、控制 C.程序、数据、运算 D.数据、地址、控制 25.生产微处理器的主要公司有Intel和____。 A.HP B.Motorola C.AMD D.IBM 26.微型计算机所用微处理器有PIII、P4等之说，PIII或P4指的是____。 A.存储容量 B.运行速度 C.CPU的生产厂家 D.CPU的类型。

书籍目录

第一部分大学计算机基础实验指导
　第1章　Windows XP操作系统
 实验1.1 Windows XP桌面操作
 实验1.2 Windows XP文件及文件夹管理
 实验1.3 Windows XP控制面板操作
　第2章　Word 2003
 实验2.1 Word文档基本操作
 实验2.2 编辑Word文档
 实验2.3 word字符操作
 实验2.4 Word段落操作
 实验2.5 Word图形操作
 实验2.6 Word表格操作
　第3章　Excel 2003
 实验3.1 Excel 2003基本操作
 实验3.2 数据图表化
 实验3.3数据管理
　第4章　Internet Explorer
 实验4.1 IE浏览器的设置
 实验4.2 网页浏览-9保存
　第5章　Outlook Express
 实验5.1 启动0utlook Express和设置帐户
 实验5.2 0utlook Express邮件撰写与发送
 实验5.3 0utlook Express邮件接收、保存与处理
　……
第二部分　大学计算机基础习题精编

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《高等学校计算机基础教育教材精选:大学计算机基础实验教程》浓缩并扩展了主教材中精华部分，内容丰富、实用性强，结合大学生的特点，突出了计算机在教学过程中的实际应用。既可以作为高等院校非计算机专业“大学计算机基础”课程的实验教材，也可以作为全国大学生计算机一级考试的参考书。

作者简介

《高等学校计算机基础教育教材精选:大学计算机基础实验教程》涵盖了“大学计算机基础”课程的主要实验内容，包括大学计算机基础实验指导和大学计算机基础习题精编两大部分。第一部分“实验指导”主要以Windows XP和Microsoft Office 2003为背景，针对Windows XP操作系统、Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003、Outlook Express和Internet Explorer安排了相应的实验章节，每章设计了2～6个具有代表性的综合实验，每个综合实验包括“背景知识”、“实验内容”和“实验步骤”三部分，在内容安排上突出理论与实际操作相结合的特点，实验环节设计上环环相扣，由浅入深，循序渐进，尽量做到通俗、实用、生动、有趣。第二部分“习题解答”针对计算机基础知识、Windows XP、Offiee 2003应用、网络基础知识、Internet应用和计算机安全等内容精选了练习题，并提供了参考答案。

图书封面

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