高中物理怎样学
出版社:
出版日期:2003-8
ISBN:9787543920354
作者:王光明
页数:582页
内容概要
王光明，浙江大学附属中学物理高级教师，从事高中物理教学20多年。先后参与编写《高中物理会考导引》、《高考物理复习教程》、《怎样提高高中物理综合应用能力》等书，在国家级和省市级刊物上发表多篇论文。
近年来致力与浙大附中实验班物理教学，注重学生思维能力
书籍目录
第一章 力第二章 直线运动第三章 牛顿运动定律第四章 物体的平衡第五章 曲线运动第六章 万有引力定律第七章 动量第八章 机械能第九章 机械振动第十章 机械波第十一章 分子热运动 能量守恒第十二章 气体的性质第十三章 电场第十四章 稳恒电流第十五章 磁场第十六章 电磁感应第十七章 交变电流、电磁振荡和电磁波第十八章 光的传播第十九章 光的本性第二十章 量子论初步第二十一章 原子的核式结构 原子核第二十二章 复习答案
作者简介
《高中物理怎样学(第2版)》保持了原有的特点：偏重于物理概念的辨析和解题过程的分析，通过对精选例题的编排、示范解析、小结启示，给予解题思路和学习方法的具体指导，逐步培养学生联系实际、应用知识、分析问题的能力，并辅之以针对性训练，训练题的参考答案与提示，以检查学习效果。当前，随着素质教育的进一步深入，以体现基础性、综合性和有用性为基本特征的基础教育课程改革已全面启动，新教材《物理》在形式和内容上，与原版本教材相比有明显的改变。现在的高考内容也更加注重基础，注重应用，着重考查学生的学科能力和综合能力。为了适应新形势的发展变化，更好地学习掌握新教材中的内容，我们对《高中物理怎样学》进行了重新编写，更新了与新教材不配套的内容和题型，增加了新情景中的应用问题，以供广大读者在学习中使用。
《高中物理怎样学(第2版)》的另一个特点是：根据最新教学大纲和高考说明的要求，结合我们多年的教学实践和体会，对各章的重点、难点和技能点采用小专题形式编写。即以学生在学习过程中容易出现的典型疑难问题，分别进行归类分析和点拨，对症“下药”，针对性强；对解决问题的思考方法和能力培养作了合理的延伸，可举一反三，触类旁通，具有很强的实用性。这种把具体问题和相关知识内容融为一体，根据自身学习情况，带着问题有重点的学习，可帮助学生克服困难，学好高中物理。
《高中物理怎样学(第2版)》按人教版最新教材的内容顺序编写，可作高一、高二学生的同步参考用书，也可作为高三学生系统复习资料。
图书封面
发布书评
精彩短评 (总计9条)
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给侄女买的，但买了后，她不看。但我认为此系列书还可以。可以读！此书，可贵的是，能把物理知识的本质，给予深度的剖析。学习动力不足，不知为什么而学习的同学，就不要读了。每本书都有她的可取之处，关键还是自己主动的学习。再好的书，不看，也不可能COPY到自己的脑中的。 -
sd为儿子买的 -
不是一本好书，一般般！！ -
第三版或许更好 -
好书，支持。上海科技出版社一贯精品。 -
题型归类很全,特别是目录上的每个解决什么什么问题,值得买 -
一本很好的学习地理的书~~这个系列都很不错~~ -
该书较好。我是为孩子买的。对我来说，二十多年没接触物理了，今日读来，又象回到了高中时的感觉。那时老师讲的太好了，那是一位特级教师，讲的幽默，抽烟时总是一根未完，剩余部分接到另一根上抽。可惜现在物理全忘光了。该书分一个个的问题，有例题，有分析和解，有解后启发，最见功力。有少量练习，我不感兴趣，也没时间看，不敢评论。尽管不是新课标，但对掌握基础知识来说很好。作者是教学30多年资深人士，真不简单。最近一些新课标的书，作者是新手较多，教个七八年就制资料，质量差一些。故特向朋友们推荐该系列的数、理、化怎样学。虽然老，但是老酒很好。 -
怎样还待他看过再自己评价了``