一年级。新课标小学生趣味阅读与作文训练

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出版社:上海远东出版社
出版日期:2005-5
ISBN:9787807060468
作者:田荣俊
页数:136页

书籍目录

让孩子们快乐地学习阅读与作文(代序)第一单元 树木的医生  [作文诀窍] 学会正确运用动词  [思维点拨]  [阅读在线]    小狗抬花轿    看白鹅  [精彩回放]    小鸟    我是个怕狗的女孩    锻炼身体    赛跑    我不哭    元宵灯会    小小太阳花  [同步练笔]    乌鸦喝水    猫和线球  [好词好句]第二单元 小鹿画画  [作文诀窍] 学会运用表示色彩的词语  [思维点拨]  [阅读在线]    小蓝帽    小蜗牛  [精彩回放]    我的小金鱼    我爱吃葡萄    一个周末的夜晚    一把小红伞    我爱我的芭比娃娃    小油桃    看风筝    骄傲的小白鹅  [同步练笔]    堆雪人    夏天的公园  [好词好句]第三单元 森林音乐会  [作文诀窍] 学会运用表示声音的词语  [思维点拨]  [阅读在线]    说话    安静妹妹  [精彩回放]    火车头卷笔刀    我家的小鱼    冬天和春天    我家的“长尾巴”    可爱的小猫  [同步练笔]    精心的妹妹    过年了  [好词好句]第四单元 小鸭子得救了  [作文诀窍] 学会运用表示地点的词语  [思维点拨]  [阅读在线]    小老虎长大了    谁能找到大皮球  [精彩回放]    大家一起来看书    谁偷吃了蜂蜜    北京游    看外滩    说一说竹园新村    小小浦东人  [同步练笔]    大灰狼又来了    小熊掏蜂窝  [好词好句]第五单元 小猴骑车第六单元 美丽的秋天第七单元 一只毛线团第八单元 聪明的小象第九单元 小狗捡香蕉皮第十单元 假如我是孙悟空第十一单元 七品芝麻官第十二单元 橘子第十三单元 可爱的         (动物)第十四单元 三个朋友第十五单元 放学以后第十六单元 问路

作者简介

学生阅读与作文不只是单纯的语言基本功能的训练,更是对自己创新思维和实践能力的锻炼。办有认真掌握作文立意、选材、构思、表达的技巧以及阅读的基本方法,我们才能从阅读与作文的“必然王国”步入“自由王国”,取得质的提高和突破。在这样的教学理念指导下,我们为帮助小学生阅读与作文编写了这套训练丛书。丛书共分五册,一年级至五六年级各一册,每册16个单元,第一个单元提示一个阅读与写作训练点。这套丛书体例新颖,特点鲜明,主要表现在:  一、编排合理科学  这套丛书的编排以阅读与写作基本技能训练要求为序,根据年级的不同,分别安排相应的训练要点,训练与指导的目的相当明确,突出了针对性,并注重循序渐进,拾级而上。  二、单元设计新颖  丛书的每一个单元都由作文诀窍、思维点拨、阅读在线、精彩回放、同步练笔、好词好句等六大板块组成,这样的设计是基于虚实结合的考虑,目的在于既能使学生得到写法上的具体指导和点拨,同时又能使学生通过阅读练习,强化理解、掌握方法、正确运用。我们的指导力避面面俱到,尽量深入浅出,讲在点子上,阅读的例文则强调与训练点相一致,以利于学生懂得如何去把握各个写作知识点和各种写作技巧。  三、点评精要到位  丛书中对第一篇选文都作了精要到位的点评,点评着眼于该单元具体的写作训练要求,紧密结合文章中的实例,这样就可以避免空泛议论,使学生切切实实地体悟到作文的进步,从而增强训练的目的性。  四、编写注重实用  丛书的每一单元都分别由六个栏目组成,第一栏目相应地提示有关读写的方法或训练点。

图书封面


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