小学数学(一年级下)

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出版社:
出版日期:2004-6
ISBN:9787508230382
作者:
页数:130页

书籍目录

一、位置    第一单元综合检测二、20以内的退位减法    第二单元综合检测  三、图形的拼组    第三单元综合检测四、100以内数的认识  (一)数数  数的组成  (二)读数 写数  (三)数的顺序  比较大小  (四)整十数加一位数和相应的减法   第四单元综合检测五、认识人民币   第五单元综合检测    六、100以内的加法和减法(一)  (一)整十数加、减整十数  (二)两位数加一位数和整十数  (三)两位数减一位数和整十数  (四)整理和复习  第六单元综合检测七、认识时间    第七单元综合检测八、找规律九、统计    第八、九单元综合检测十、总复习    期末综合检测能力训练和综合检测参考答案

作者简介

本套丛书包括小学一至六年级语文、数学各12册。概括起来,丛书具有以下特色:     一、实用性。本套丛书与教材同步既有课内知识的强化训练,又有课外知识的拓展延伸;注重基础知识的考查,又注重创新能力的培养,体现了新课标的要求。    二、科学性。丛书严格遵照新课标的要求,遵循少年儿童的认知规律,着眼提高能力,能于探究学习、创新教育,依次编写了基顾篇、应试篇、课外篇,通过同步滚动式训练,实现了能力层次递进的目标。    三、灵活性。丛书的编写注重学科之间的融合,课堂与生活的接轨,摒弃了过去那种“学生动笔做练习”的单一模式,解放了学生的脑、眼、口、手,构建了“让学生动脑思考,用嘴来说,用眼来观察,用手来操作”这样一种全新的模式,实现了学习、课本、生活、练习册之间的有效对话。    四、趣味性。兴趣是最好的老师。丛书从儿童心理实际出发,坚持以人为本的教育理念,设置了“趣味学”、“趣味阅读”等栏目,真正做到了一切从学生出发,从学生的兴趣出发,变“要我学”为“我要学”,从而达到提高学习效果的目的。

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