5年级上

书籍目录

1　马　天  马　古诗二首　巩乃斯的马(节选)　马背小学　第一单元自我评价2　奇观　雅鲁藏布大峡谷　浙江潮　红树林　海  市　第二单元自我评价3　变化　这儿，原来是一座村庄　唯一的听众　楼兰之死　第三单元自我评价4　韵  昧　唱脸谱　我喜欢(节选)　推敲　千锤百炼为一“绿”　第四单元自我评价5　水　生命与水　古诗二首　一个苹果　雨港基隆　第五单元自我评价　期中测试题6　方法　他发明了什么　寓言二则　“看”的学问　统筹方法　第六单元自我评价7　面对错误　迟到　成吉思汗和鹰　我们的错误　负荆请罪　第七单元自我评价8  危急时刻　“诺曼底”号遇难记　生死攸关的烛光　鸡毛信　第八单元自我评价9　礼物　献你一束花　微笑　礼物　奇怪的圣涎包裹　千里送鹅毛　第九单元自我评价10　家园的呼唤　只有一个地球　鸟儿的侦察报告　绿色千岛湖　中国人，你为什么不生气(节选)　第十单元自我评价期末测试题参考答案

作者简介

本丛书是以《义务教育课程标准实验教科书·语文》和《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为指导，结合语文教学的具体特点编写的，供使用《义务教育课程标准实验教科书·语文》的学生学习使用。    本丛书具有全面系统、实用性强的特点，融知识性、科学性、趣味性于一体，重点突出，简明易懂，是小学生学习的良师益友。    　　本丛书改变了过去教学中过于强调接受学习、死记硬背、机械性训练的教学模式，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，并注重培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。改变了以往旧的辅导材料中内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的理念，加强了学习内容和学生生活以及科技发展之间的联系。总而言之，本丛书更关注学生的学习兴趣，善于培养学生身心发展的基本技能。可以说，本丛书不论是在辅导内容的编排上，还是在辅导学生的学习方法上，都有了很大改变，真正体现了创新性、综合性、实用性的三大特点。这样，既加强了对基础知识的讲解分析，又深化了对学习方法技能的引导，突出了自主学习在学生学习中的重要性，可大大增强学生的学习兴趣。

图书封面

 5年级上下载