小学生快乐学数学·五年级

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出版社:山西教育
出版日期:2005-7
ISBN:9787544029247
作者:李红云
页数:151页

书籍目录

《上》 一 数与代数  (一)细观察、勤思考、巧计算  (二)数字推理  (三)估算帮我们解决问题  (四)解简易方程  (五)神奇的八卦与二进制 二 空间与图形  (一)等分图形  (二)多边形面积的计算(一)  (三)多边形面积的计算(二)  (四)求平面图形面积的解题思路  (五)花坛的设计 三 实践与综合应用  (一)列方程解应用题  (二)列方程解典型应用题  (三)行程问题  (四)容斥问题  (五)数学中的规律  (六)奇妙的数字“金字塔”《下》 一 数与代数  (一)数的整除  (二)分数 二 空间与图形  (一)正方体、长方体的表面积和体积(一)  (二)正方体、长方体的表面积和体积(二)  (三)物体的体积与容积 三 实践与综合应用  (一)统筹问题  (二)牛吃草问题  (三)利用长方形解题  (四)消去法解题  (五)游戏中蕴藏的数学思想  (六)简单的抽屉原理  (七)还原法解题  (八)不定方程解题  (九)旅游中的数学参考答案

作者简介

本套丛书是根据国家教育部新课程改革的理念,按照《国家数学课程标准》,紧密配合九年义务教育小学教科书而编写的。本套丛书有以下几个特点:
1、面向全体学生,照顾有兴趣的特长生,倡导学生自主学习、开放式学习、探索式学习。
2、根据学生的认知特点和数学学科特点,紧密结合生活实际,注重启发引导,注重解题过程的分析,注重解题方法和技巧的总结和提炼,使学生在掌握解题方法和技巧的同时,提高数学成绩。
3、注重提出探索性问题,让学生思考、研究,培养学生的创新思维和探索精神。
4、注重设计综合实践内容,提高学生解决实际问题的能力。
5、趣味性、实用生、典型性、开放性相结合,趣味性不只是来自题目的有趣,更多的则是在解题的过程和方法上给人留下的乐趣,引导同学们不要只把注意力集中在题目和题目的答案上,更要把兴趣落在解题的方法和过程中,从中学到解决问题的本领;实用性要做到使数学知识生活化,生活世界数学化;典型性要做到题目具有较强的代表性,使学生能够举一反三,触类旁通;开放性指题目的条件开放、结论开放到条件和结论立体开放。
该丛书的内容从小学一年级到小学六年级,系统全面、难易适度,编排合理。每册分为数学问题、图形问题、统计与概率、综合应用四部分,根据不同年级的知识内容,由易到信、层层深入、螺旋上升。穿插在各个内容之间的“你知道吗”、“知识卡”等栏目,丰富了学生的知识,拓宽了学生的视野,调动了学生自发学习数学、钻研数学的热情。

图书封面


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