初中优秀教案 思想品德

书籍目录

第一单元 做自尊自信的人
　第一课 珍惜无价的自尊 
  第1课时 自尊是人人都需要的
  第2课吋 尊重他人是我的需要 
  第3课时 彼此尊重才能赢得尊重
　第二课 扬起自信的风帆
  第1课时 “我能行厂
  第2课时 自信是成功的基石 
  第3课时 唱响自信之歌 
第二单元 做自立自强的人
　第三课 走向自立人生
  第1课时 自己的事自己干 
  第2课时 告别依赖 走向自立 
　第四课 人生当自强 
  第1课时 人生自强少年始
  第2课时 少年能自强
第三单元　做意志坚强的人
第四单元　做知法守法用法的人

作者简介

新课程标准的教材如何教，新课程的课堂教学如何设计，这是广大一线教师孜孜探究的课题。
率先进入新课程改革实验区的教研机构和～线教师在课改实践中积累了丰富的教研和教学经验。为了能让这累累硕果与所有教育工作者分享，部分从事课程标准制定、研究的专家，从事教材编写、进行教材研究的学者，还有在教学一线埋头实践新课程理念的研究型教师走到了一起，把最能直接体现新课程标准教学研究成果的教案集结成书，精心打造了这套《优秀教案》丛书。
本套图书紧扣“提升学科素养，注重能力生成”的课标理念，以“好用+实用”作为编写落脚点，把专家的最新研究成果与一线教师的实践经验融为一体。“好用”主要体现在部分课时提供多个不同思路、不同风格的教学设计方案或者针对某个教学环节提供多种设计思路，便于教师选择、参考；“实用”主要体现在备课要素齐全，内容详实完备，资料丰富实用。
与现有的教案性质的教师用书相比，本套图书具有一些鲜明的特色。其一，部分课节提供两种教学设计方案：一种详案，教师可直接拿来上课教学；一种简案，教师可借鉴备课，启发教学思维。两案供教师依据个人教学风格、教学水平灵活选用。部分科目还依托志鸿优化网提供了多媒体课的设计案例，向教师们提供更多的教学设计选择。其二，提供精选的备课资料和常用的网络教学资源，解决教师备课急需的参考资料缺乏的问题。备课资料紧密联系教材内容，均为精选的紧贴学生生活，充满时代气息，汇集生活现实、社会热点、科技前沿韵资料信息；常用网络教学资源附在书末，网络资源中不乏直观形象的优秀课件、丰富的教学素材供教师备课时选用。

图书封面

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