思想品德七年级下册

书籍目录

第一单元　做自尊自信的人
　第一课　珍惜无价的自尊
　 基础知识?基本技能
　 基本方法?基本能力
　 思维拓展?创新应用
　 迁移应用?分级检测
　 三年中考精选
　第二课　扬起自信的风帆
　 基础知识?基本技能
　 基本方法?基本能力
　 思维拓展?创新应用
　 迁移应用?分级检测
　 三年中考精选
　 单元总结
　 单元水平自测
第二单元　做自立自强的人
　第三课　走向自立人生
　 基础知识?基本技能
　 基本方法?基本能力
　 思维拓展?创新应用
　 迁移应用?分级检测
　 三年中考精选
　第四课　人生当自强
　 基础知识?基本技能
　 基本方法?基本能力
　 思维拓展?创新应用
　 迁移应用?分级检测
　 三年中考精选
　 单元总结
　 单元水平自测
第三单元　做意志坚强的人
　第五课　让挫折丰富我们的人生
　 基础知识?基本技能
　 基本方法?基本能力
　 思维拓展?创新应用
　 迁移应用?分级检测
　 三年中考精选
　第六课　为坚强喝彩
　 基础知识?基本技能
　 基本方法?基本能力
　 思维拓展?创新应用
　 迁移应用?分级检测
　 三年中考精选
　 单元总结
　 单元水平自测
第四单元　做知法守法用法的人
　第七课　感受法律的尊严
　 基础知识?基本技能
　 基本方法?基本能力
　 思维拓展?创新应用
　 迁移应用?分级检测
　 三年中考精选
　第八课　法律护我成长
　 基础知识?基本技能
　　基本方法?基本能力
　 思维拓展?创新应用
　 迁移应用?分级检测
　 三年中考精选
　 单元总结
　 单元水平自测
答案与解析
　　

作者简介

　　基础知识是基本技能的前提，基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要素，从一个人掌握知识、技能的速度和质量上可以看出能力的高低。
　　基础知识、基本技能和相应的基本方法相结合，才能形成学科认知结构，使能力获得发展与提升。基本能力的形成依赖于已经掌握的知识和技能的进一步概括化和系统化，是把已有的知识和技能通过基本方法整合为完善的学科素养和学科的思维方式。。
　　因此，学科知识的习得、学科技能的获得和学科方法的掌握、学科能力的形成同时存在于学习活动中，相互联系、相互制约，必须协调发展。

图书封面

 思想品德七年级下册下载