同步单元练习·配九年义务教育三年制初级中学教科书

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2000-7
ISBN:9787303023127
作者:北京师范大学出版社
页数:59页

书籍目录

第一单元  一 短文两篇  二 背影  三 我儿子一家  四 金盒子  五 羚羊木雕  单元综合训练第二单元  六 从百草园到三味书屋  七 最后一课  八 我的老师  九 我的老师  十 十三岁的际遇  单元综合训练第三单元  十一 春  十二 济南的冬天  十三 海滨仲夏夜  十四 夏天也是好天气  十五 秋魂  单元综合训练第四单元  十六 皇帝的新装  十七 古代英雄的石像  十八 《伊索寓言》两则  十九 盘古开天辟地  二十 花的话  单元综合训练第五单元  二十一 《论语》十则  二十二 扁鹊见蔡桓公  二十三 狼  二十四 短文两篇   二十五 诗五首  单元综合训练第六单元  二十六 为学  二十七 木兰诗  二十八 卖油翁  二十九 宋定伯捉鬼  三十 诗词五首  单元综合训练参考答案

作者简介

随着人类信息化时代的到来,掌握知识和发展能力成为社会对所有人的一个根本要求,这一要求推动着素质教育的全面展开。对于在校学生,素质教育被落实于整个教育和教学中,教学的目的是将知识的增长与能力的发展有机地结合在一起。    增长知识和发展能力,主渠道是课堂教学。为了保证课堂的教学质量,除了要有高素质的教师和渴望知识的学生之外,还必须有一个好的辅助教学媒体系列。而高质量的“练习”应该是这系列中的一个组成部分。    “练习”是引导学生运用所学知识解答问题的一个重要手段。学生通过“练习”既可以加深对知识的学科意义的理解、对知识作出价值的判断、激发学习兴趣和巩固学习成果,又可以培养自身分析问题和解决问题的能力、养成良好的学习习惯和促进正确观点的形成,适当的、有针对性的“练习”是提高学生素质的一个重要措施。    要达到适当和有针对性,“练习”必须与教材使用、教学过程同步。正是基于这一想法,我们北京市海淀区教师进修学校编写了这一套《同步·单元练习》丛书。最近又按照新的课程计划和调整意见作了必要的修改和补充,以求在推进素质教育方面发挥作用。    本套丛书以各学科的重点知识为主体,针对难点、易错点内容,对学生各学科的学习能力进行强化训练,以期全面提高学生的思维能力,开阔思路,提高分析问题和解决问题的能力。    本套丛书包括小学语文和数学两科,初、高中的语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理和生物九科。    本书可作为学生的随堂练习或课外作业用。书后附有参考答案,以便学生做完练习后查对。

图书封面


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