尖子生课时卷九年级化学上

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出版社:北方妇女儿童出版社
出版日期:1970-1
ISBN:9787538525915
页数:132页

书籍目录

第一章 图形与证明(二) 课时卷1  §1.1等腰三角形的性质和判定(1) 课时卷2  §1.1等腰三角形的性质和判定(2) 课时卷3  §1.1等腰三角形的性质和判定(3) 课时卷4  §1.1等腰三角形的性质和判定(4) 课时卷5  §1.2直角三角形全等的判定(1) 课时卷6  §1.2直角三角形全等的判定(2) 课时卷7  §1.2直角三角形全等的判定(3) 课时卷8  §1.3平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(1) 课时卷9  §1.3平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(2) 课时卷10  §1.3平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(3) 课时卷11  §1.3平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(4) 课时卷12  §I.3平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(5) 课时卷13  §1.3平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(6) 课时卷14  §1.3平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(7) 课时卷15  §1.3平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(8) 课时卷16  §1.4等腰梯形的性质和判定(1) 课时卷17  §1.4等腰梯形的性质和判定(2) 课时卷18  §1.5中位线(1) 课时卷19  §1.5中位线(2) 阶段性测试卷一第二章 数据的离散程度  课时卷1  §2.1极差  课时卷2  §2.2方差与标准差  课时卷3  §2.3用计算器求标准差和方差 阶段性测试卷二第三章 二次根式  课时卷1  §3.1二次根式(1)  课时卷2  §3.1二次根式(2)  课时卷3  §3.2二次根式的乘除(1)  课时卷4  §3.2二次根式的乘除(2)  课时卷5  §3.2二次根式的乘除(3)  课时卷6  §3.2二次根式的乘除(4)  课时卷7  §3.3二次根式的加减(1)  课时卷8  §3.3二次根式的加减(2) 课时卷9  §3.3二次根式的加减(3) 课时卷10  §3.3二次根式的加减(4) 阶段性测试卷三第四章 一元二次方程  课时卷1  §4.1一元二次方程(1)  课时卷2  §4.1一元二次方程(2)  课时卷3  §4.2一元二次方程的解法(1)(直接开平方法)  课时卷4  §4.2一元二次方程的解法(2)(配方法之一)  课时卷5  §4.2一元二次方程的解法(3)(配方法之二)  课时卷6  §4.2一元二次方程的解法(4)(公式法)  课时卷7  §4.2一元二次方程的解法(5)(根的判别式之一)  课时卷8  §4.2一元二次方程的解法(6)(根的判别式之二)  课时卷9  §4.2一元二次方程的解法(7)(因式分解法)  课时卷10  §4.3用一元二次方程解决问题(1)  课时卷11  §4.3用一元二次方程解决问题(2)  课时卷12  §4.3用一元二次方程解决问题(3)阶段性测试卷四第五章  中心对称图形(二)  课时卷1  §5.1圆(1)  课时卷2  §5.1圆(2)  课时卷3  §5.2圆的对称性(1)  课时卷4  §5.2圆的对称性(2)  课时卷5  §5.3圆周角(1)  课时卷6  §5.3圆周角(2)  课时卷7  §5.4确定圆的条件  课时卷8  §5.5直线与圆的位置关系(1)  课时卷9  §5.5直线与圆的位置关系(2)  课时卷10  §5.5直线与圆的位置关系(3)  课时卷11  §5.5直线与圆的位置关系(4)  课时卷12  §5.6圆与圆的位置关系(1)  课时卷13  §5.6圆与圆的位置关系(2)  课时卷14  §5.7正多边形与圆  课时卷15  §5.8弧长及扇形的面积  课时卷16  §5.9圆锥的侧面积和全面积(1)  课时卷17  §5.9圆锥的侧面积和全面积(2)阶段性测试卷五期中测试卷期末测试卷附录:知识要点网络图参考答案

作者简介

《尖子生课时卷:9年级科学(上)(浙教实验版)》主要内容:《尖子生课时卷》主要是针对重点、难点、考点,按课时分层设置试卷,以优秀教学模式为契入点,荟萃了全国各地重点学校多年来的内部资料。注重题目的典型性、实用性、多样性和新颖性,精选的题目由浅入深,难易适度,既考查了学生基础知识的掌握情况,又评价了学生的综合创新能力,既是学生的必备辅导资料,又最大限度地简化内容,切实减轻学生的负担。
《尖子生课时卷》还有一大特色就是,每份课时卷附有教材课时知识要点网络图,供学生期中、期末复习使用,参考答案对每道有些难度的试题都作了较为详细的解答,让学生在自我检测的同时进一步加强对基础知识的理解与记忆,产生新的顿悟和联想,做到融会贯通,无师自通。 让《尖子生课时卷》陪伴我们愉快地学习,健康地成长吧!

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