培养超级天才的奥数思维游戏

章节摘录

版权页：   插图：      奥数新思维 仔细观察山羊爷爷手中那枚完整的古钱，它的特点是外圆内方，因此我们可以从古钱中间那个正方形孔的形状来考虑如何拼接。 仔细观察这8块碎片后可以发现，1号碎片缺半个右侧的正方形，8号碎片正好有半个右侧的正方形，因此，1号和8号可以拼成1枚完整的古钱。同样可知，2号和5号，3号和6号，4号和7号分别可以拼成3枚完整的古钱。 窍门一点通 解决多个图形拼接问题时，重点是要仔细观察拼接完成后的成品有何特点，然后据此特点逐一核对。 点心时间 有小动物们排成两队拿点心。每只小动物身上都应有个编号（按某种规律排列），可是有4只小动物身上的编号弄丢了。你能帮他们找回编号吗？ 奥数新思维 第一列队伍是单数列，它的规律是后一只小动物的编号比前一只小动物的编号大2，所以长颈鹿的编号是7、小老鼠的编号是9；第二列队伍是双数列，它的规律也是后一只小动物的编号比前一只小动物的编号大2，所以老虎的编号是8、花牛的编号是10。 数字气球 有两队小动物，每只小动物各拿一个气球。有的气球有数字，有的气球没有数字，气球上的数字是有规律的。请你为没有数字的气球补上数字。 奥数新思维 按顺序观察气球上的数字，第一队依次是3，5，7，？；第二队依次是6，8，10，？。其变化规律是后一个数比前一个数多2，所以第一队的"？"应补上9，第二队的"？"应补上12。 窍门一点通 进行数字推理时，可先从相邻两个数找规律。如果相邻两个数之间的规律不明显，可以找找间隔数之间的变化规律。 神奇的猜数 图中每只小动物手里的牌子上都有一串数字，请根据前3只小动物牌子上的数字猜测后2只小动物牌子上的数字。

书籍目录

数字
寻找通道
给巧克力分类
数一数
高速公路
比萨饼的形状
数图形
谁对谁错
红绿积木
计算
小动物跑步
美丽的花朵
大象摘香蕉
牛的犄角
养金鱼
文文买东西
小熊买菜
怎么付钱
分珠子
柿子红了
洗碗工作
巧算妙算
图形与空间
数的推理
图形推理
比较
火柴棒拼移
趣味数学

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《培养超级天才的奥数思维游戏:3阶》告诉你数学的内在实质是逻辑思维的运用，从小学数学，能训练逻辑力和思考力，最大限度地开发大脑的智慧潜能。而奥数启蒙思维游戏正是对发散性、技巧性、创造性思维力的强化训练！数学很难学？奥数很高深？其实不然。方法对了，结果就对。

作者简介

《培养超级天才的奥数思维游戏:3阶》是中国国内第一套专为5-8岁学龄儿童量身打造的奥数启蒙权威教材。它针对该年龄段儿童的心理特点和智能发育水平，科学地设置内容，以数学智能的开放型思维训练为目标，通过生动有趣的情境游戏导入学习，难度分级，梯度进阶。在游戏中，孩子可以活跃左右脑，发掘大脑潜能，在获得数学基础知识的同时，培养良好的数学思维能力和问题解决能力，并充分感受数与形的智慧、美妙，真正喜欢数学、爱上数学，从数学游戏中获得快乐！

图书封面

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