中学数学参与式教师培训教程

书籍目录

第一单元 语文新课程的基本理念
课节1 语文新课程理念的重要意义
课节2 全面提高语文素养
第二单元 语文新课程的总目标
课节3 语文新课程理念的重要意义
课节4 让每个孩子都喜欢学习语文
第三单元 语文学习领域1——识字与写字
课节5 识字写字教学的理念
课节6 汉语拼音
课节7 识字
第三单元 语文学习领域2——阅读
课节8 阅读教学的理念
课节9 默读与理解
第五单元 语文学习领域3——写话与写作
课节10 写作教学的理念
课节11 写话
第六单元 语文学习领域4——口语交际
课节12 口语交际教学的理念
课节13 学习讲述
第七单元 语文学习领域5——综合性学习
课节14 综合性学习的理念
课节15 人与环境
课节16 人与社会
第八单元 语文课程评价
课节17 语文课程评价的理念
课节18 语文课程中的形成性评价与终结性评价
课节19 成长记录袋评价与语文课程评价实践

作者简介

《小学语文参与式教师培训教程》是作为全日制义务教育小学语文新课程培训教材而撰写的，全书按内容划分为八个单元，第一单元设计了导入培训的内容；第二单元设计了研讨《义务教育阶段国家语文课程标准》的理念设计思路、课程目录结构、陈述方式等方面的变化与创新的；第三与第七单元是根据《标准》中第一、二学段的学习领域设计的；第八单元是为评估、检验、巩固培训效果而设计的。

图书封面

 中学数学参与式教师培训教程下载