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出版社:南方出版社
出版日期:2011-7
ISBN:9787806605295
作者:任志鸿
页数:42页
书籍目录
Unit 1 New Zealand
基础自主预习
课堂互动探究
知能达标训练
Unit 2 Detective stlJries
基础自主预习
课堂互动探究
知能达标训练
Unil 3 Finding the correct perspective
基础自主预习
课堂互动探究
知能达标训练
Unit 4 Legends of ancient Greece
基础自主预习
课堂互动探究
知能达标训练
Unit 5 Laanching your
基础自主预习
课堂互动探究
知能达标训练
单元检测卷
第一单元过关检测
第二单元过关检测
第三单元过关检测
第四单元过关检测
第五单元过关检测
综台过关检测
学生用书参考答案
单元检测参考答案
作者简介
“培育能力的事必须持续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。”
学生在校期间的“学习”,不仅是为了分数的学习,也不仅是为了知识的学习,而是为了掌握学习能力,实现“学会学习”。社会的进步,科技的发展,知识的更新都迫使人们需要进行终身学习,从这个意义上说,
“学会学习”就意味着“学会生存”。
经历十几年的精心打造,
《优化设计》已成为与广大读者建立起足够心理默契和情感依恋的品牌图书,其先进的编写理念,独到的策划思路,创新的体例设计,敏锐的信息资源等显著特色已得到了广大师生的关注与公认。《中国教育报》曾对《优化设计》进行全面报道,并在第22届“好书教师评”活动中将丛书评为“最有价值教辅图书”。
6大产品特色:
学案设计:提炼最佳同步学案,帮助学生养成良好的学习习惯,主动、自觉地学会学习。
习题鲜活:各学科的习题都力求一定比例的原创,紧跟社会和生活热点,让人耳目一新。
活页检测:课时作业及各科单元测试均设计成活页形式,方便广大师生统一收发和批改。
答案独立:各学科的学生用书答案均单独成册,方便学生查阅,且有利于教师灵活操作。
版本齐全:全面跟进市场上现有的教材版本及模块,充分满足各地对教辅的个性化需求。
增值服务:免费配赠教师用书,同时教师用书均配有专有教学研究栏目和资源卡。
图书封面