新课标高中语文古诗文基础训练

书籍目录

柳永词两首  望海潮（东南形胜）    雨霖铃（寒蝉凄切）  苏轼词两首  念奴娇 赤壁怀古  定风波（莫听穿林打叶声）  辛弃疾词两首  水龙吟 登建康赏心亭  永遇乐 京口北固亭怀古李清照词两首  醉花阴（薄雾浓云愁永昼）    声声慢（寻寻觅觅）  廉颇蔺相如列传苏武传张衡传附录  一、常见文言实词  二、常见文言虚词  三、古今异义词  四、词类活用参考答案

作者简介

人教版《普通高中课程标准实验教科书·语文》中古诗文占45％。反映在高考命题中，古诗文试题也占有三分之一多的比重。为帮助高中学生和具有同等学力的自学者学好古诗文，我们特邀具有丰富教学经验并在指导学生高考中取得优异成绩的名校名师，根据教育部关于中学古诗文教学的指示精神和高考考点要求编撰此书。全书由课文精读、课文精练、高考链接及附录四大板块组成：    一、课文精读        1.文学常识  （中国重要作家及其时代和代表作；文学体裁常识。）    2.对译·注评  [考点：①理解常见文言实、虚词在文中的意义和用法；②理解与现代汉语不同的句式和用法（判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等）；③理解并翻译文中的句子；④筛选文中的信息，归纳内容要点，概括中心意思，分析概括作者在文中的观点态度；⑤鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；⑥评价文章的思想内容和作者的观点态度。]凡课本上有注的，本书不重复。在认真阅读课本的同时，参看本书，则相得益彰。    3.知识归类  （掌握通假字、一词多义、词类活用、特殊句式，有助于落实考纲中古诗文翻译必须字字有着落的要求。）    二、课文精练  [考纲对课本古诗文阅读（合名句名篇，下同）全面要求的综合训练。]    三、高考链接  （考纲对课外古诗文阅读全面要求的综合训练。）    四、附录  （常见文言实词、常见文言虚词、古今异义词、词类活用归类，是对词句理解运用的有效梳理。）    我们在编撰本书时吸收了古今名家、教育部门的研究成果，并采用了部分最近高考试题。虽尽可能做到不误人子弟，但错谬、疏漏之处在所难免，祈请广大同行、专家、读者批评指正，以便再版时增、删、订正。

图书封面

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