成长作文

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出版社:汕头大学出版社
出版日期:2008-6
ISBN:9787811203400
作者:李正宣
页数:231页

书籍目录

第一单元 积土成山——总分结构 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第二单元 善的颂歌——含蓄隽永 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第三单元 品味时光——语言张力 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第四单元 仰望星空——联想思辨 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第五单元 人格与尊严——妙用叙议 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第六单元 科学精神——事例丰富 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第七单元 铸剑为犁——场面描写 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第八单元 知行合一——一语中的 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第九单元 “法”的精神——对比映衬 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第十单元 幽默生活——幽默手法 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第十一单元 网络生活——网络语言 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越第十二单元 社会磨炼——波澜起伏 单元目标 踏着目标的阶梯成长 美文欣赏 阅读美文 导引方法 手写我心 我思故我在 我写故我思 资料卡片 胸有诗书文自华 妙手回春 掌握作文提升要点 同龄佳作 阅读、借鉴、超越

作者简介

《成长作文:高中(3年级)》主要内容:五大亮点开创作文学习新纪元:双线导引,专题突破。“文”“道”双线解读文章,文法和立意分单元专题突破。健康成长,修改发展。张扬个性和健康思想是成长与作文的共同要求。成长因作文而快乐,作文因成长而精彩。优化过程,持续进步。栏目设计优化作文过程,学习任务分层设计。内容体系随年龄增长循序渐进,帮助学生作文持续进步。学练结合,真实表达。美文欣赏。学习思考问题的角度和作文方法。手写我心,养成真实表达的作文习惯。网络课堂,延伸服务。通过网络,专家给学生答疑和批改作文,让学生在反馈激励中提高作文兴趣。

图书封面


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精彩短评 (总计1条)

  •     作为高三用的资料,一定要全面系统,这本书不错。
 

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