读想练同步测试（下）

书籍目录

第一章 俄国十月社会主义革命和民族解放运动高涨　第一节　俄国十月革命的胜利　第二节　亚洲非洲的民族解放运动　第三节　苏联的社会主义建设　高考题型示例　　章末学习测评第二章 第一次世界大战后的资本主义世界　第一节　“凡尔赛——华盛顿体系”的建立　第二节　20世纪20年代的主要资本主义国家　第三节　1929－1933年资本主义世界的经济危机　第四节　法西斯国家的扩张和反法西斯斗争的开始　高考题型示例　　章末学习测评第三章 第二次世界大战　第一节　第二次世界大战的爆发和扩大　第二节　世界反法西斯战争的转折和胜利　高考题型示例　　章末学习测评第四章 两极格局下的世界　第一节　战后期的国际关系和两极格局的形成　第二节　战后的主要资本主义国家　第三节　战后的社会主义国家　第四节　美苏争霸　第五节　殖民体系的崩溃和第三世界的兴起　第六节　亚洲经济的发展　高考题型示例　　章末学习测评第五章 世界格局的变化  第一节　东欧剧变和苏联解体　第二节　世界政治的发展　第三节　世界经济的发展　高考题型示例　　章末学习测评第六章 现代科学技术和文化　第一节　科学技术　第二节　学术思潮和教育　第三节　文学艺术　高考题型示例　　章末学习测评期末测试题参考答案提示

作者简介

如何将素质教育落实在课堂教学中，真正通过教育提高学生的素质，是整个教育界以至整个社会都在关注和探讨的问题。面对新课程，我们必须学会运用新为新的方式——自主学习、合作学习和探究学习。为此，我们组织了全国知名的教研员及重点中学的一线特、高级教师，依据最新教材，编写了该套丛书，书中尽量做到了上面三种学习方式的结合。在栏目设置上，这套丛书以练为主，讲解为辅练习以课节为重点，讲解以单元为重点，主要体现循序渐进的特点。丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔，既立足同步教学又针对最新中考要求，在同步学习基础知识的同时，注重思维方法指导，更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。丛书在内容及章节的设置上完全依据最新教材，严格与节（课）同步，精心选编的单元分节（课）练习题和单元能力测试题，难度适中，它们与期中、期末测试题共同构成符合素质教育规律的三级测试体系，供学生多角度、全方位地进行省时高效的训练，真正达到提高整体素质的目的。

图书封面

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