志鸿优化设计丛书-高中新教材优秀教案-高二历史（上册）

书籍目录

第一章  资本主义在欧洲的兴起  第一节  欧洲资本主义工商业的出现  第二节  新航路的开辟和早期殖民活动   第三节  文艺复兴  第四节  宗教改革第二章  资产阶级革命时代的东西方世界  第一节  英国资产阶级革命  第二节  欧洲封建国家的改革  第三节  西欧国家的殖民扩张  第四节  欧洲的启蒙运动  第五节  法国大革命和拿破仑帝国  第六节  美国的建立  第七节  拉丁美洲独立运动  第八节  16-18世纪的亚洲第三章  资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发燕尾服  第一节  工业革命和资本主义经济发展  第二节  19世纪前期的欧洲和1848年革命  第三节  马克思主义和诞生和社会主义运动的发展  第四节  19世纪六七十年代资产阶级革命和改革  第五节  资本主义世界市场的初步形成  第六节  亚洲革命风暴第四章  垄断资本主义的形成  第一节  第二次工业革命  第二节  主要资本主义国家向帝国主义过渡  第三节  亚洲、非洲、拉丁美民族民主运动的发展  第四节  社会主义运动的新发展和列宁主义的诞生  第五节  第一次世界大战第五章  17世纪至20世纪初的自然科学和文学艺术  第一节  自然科学  第二节  文学和艺术

作者简介

本丛书主要设置以下栏目：    

    教学目标：以教材的“节”或“课”为单位，简明扼要地概括叙述。内容按课程标准“三位一体”目标要求，使教学有的放矢。

    教学重点：准确简明地分条叙述各课（节）中要求学生掌握的重点知识和基本技能。

    教学难点：选择学科知识中的难点问题，逐条叙述，以使学生理解和掌握。

    教学方法：具体反映新的教学思想和独特的授课技巧，突出实用、创新性。

    教具准备：加强直观教学，启迪学生的形象思维。通过多媒体、CAI课件的使用，加强对课本知识的记忆与理解。

    教学过程：按课时编写，第一课时分“教学要点”“教学步骤”两部分。“教学要点”概述课堂教学进展情况，兼有教法及学法提示；“教学步骤”包括导入新课（导语设计）、推进（研讨新知识）、高潮（重点难点突破）、课堂小结、课堂练习（可随机安排）等五步骤。加强师生活动的设计，以师生互助探究为主。力求使知行合一，使课堂真正变为学堂。

    备课资料：联系所讲授的内容，汇集生活现实、社会热点、科技前沿等与之相关的材料，形成具有鲜明时代气息的教学资料。并设计开放型问题供学生讨论，设置探究性课题供学生研究，或科学设计能力训练题供学生课外练习。

    本丛书按学科编写出版，具有较强的前瞻性、实用性和参考性。

图书封面

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