全日制同步单元练习·高中世界近现代史·上

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第一章　资本主义在欧洲的兴起                     　第一节　欧洲资本主义工商业的出现                 　第二节　新航路的开辟和早期殖民活动                　第三节　文艺复兴                         　第四节　宗教改革     　探索园地　　方法与技巧选讲　　轻松阅读　　综合能力训练　　高考试题选练                    第二章　资产阶级革命时代的东西方世界                 　第一节　英国资产阶级革命                     　第二节　欧洲封建国家的改革                    　第三节　西欧国家的殖民扩张                    　第四节　欧洲的启蒙运动                      　第五节　法国大革命和拿破仑帝国                                　第六节-第七节　美国的建立和拉丁美洲独立运动                     　第八节　16～18世纪的亚洲                     　探索园地　　方法与技巧选讲　　轻松阅读　　综合能力训练　　高考试题选练  第三章　资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展        　第一节　工业革命和资本主义经济的发展               　第二节　19世纪前期的欧洲和1848年革命               　第三节　马克思主义的诞生和社会主义运动的发展           　第四节　19世纪六七十年代资产阶级革命和改革            　第五节　资本主义世界市场的初步形成                　第六节　亚洲革命风暴                       　探索园地　　方法与技巧选讲　　轻松阅读　　综合能力训练　　高考试题选练  第四章　垄断资本主义的形成                      　第一节　第二次工业革命                      　第二节　主要资本主义国家向帝国主义过渡              　第三节　亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展          　第四节　社会主义运动的新发展和列宁主义的诞生           　第五节　第一次世界大战                      　探索园地　　方法与技巧选讲　　轻松阅读　　综合能力训练　　高考试题选练  第五章　17世纪至20世纪初的自然科学和文学艺术             　第一节　自然科学                         　第二节　文学和艺术                        　探索园地　　方法与技巧选讲　　轻松阅读　　综合能力训练　　高考试题选练  世界近代史期末测试题部分参考答案

作者简介

北京师范大学出版社出版的《同步单元练习》历经10年磨砺，已成为教辅精品。伴随着一届届莘莘学子，走过12年基础教育的求学路，步入高等学校的殿堂。今天，在迎接基础教育新课程改革全面铺开的2005年，北京师范大学出版社又重新梳理改编了这套《同步单元练习》丛书。更新后的《同步单元练习》紧跟课程改革的潮流，更新教育观念，帮助同学们学会学习，系统掌握各学科的知识体系，提高探究与创新的能力；同时，它依据2002年教育部新颁发的《全日制普通高级中学教学大纲》，以及经全国中小学教材审定委员会审查通过的政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物等学科课本编写，供全国高级中学学生和教师使用。    本套丛书邀请实验区教研员和一线骨干教师在实践和研讨的基础上进行编写。编写的宗旨是力争更好地体现面向全体学生，注重基础性、普及性和发展性的总体目标，努力为学生提供现实、有趣、富有挑战性、图文并茂的学习素材，为学生提供动手操作、探索、研究、交流的时间和空间。为满足不同学生发展的需求，本套丛书关注学生的选择性和个性的发展，同步渗透重要的科学思想方法，充分展示学科知识的形成与应用过程，不断地提高学生的学习兴趣、自信心、责任感、求实态度、科学精神、创新意识，力求一个“新”字，突出一个“实”字。    本套丛书以各学科的重点为主体，针对难点、易错点内容，对学生各学科的学习能力进行强化训练，以期全面提高学生分析问题和解决问题的能力。    本套丛书可作为学生的随堂练习或布置课外作业用。全册书后附有参考答案与提示，供学生练习后及时反馈与纠正。答案版面还设计了剪裁线，老师和家长可将答案裁剪下来，便于检查和评价学生的学习情况。    重新修订的《同步单元练习》由于时间仓促，加上新课程改革的发展速度很快，可能有些观念和想法还跟不上课程改革的发展，也可能在编写中还会出现这样、那样的疏漏，恳请广大读者在使用中多提宝贵意见。    本套丛书由江西省教委教研室原教研员戴佳珉先生等组织策划编写。

图书封面

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