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出版社:辽海
出版日期:2005年12月
ISBN:9787806498972
作者:王文君
页数:88页
书籍目录
第一单元 1 窦娥冤 2 雷雨 3 长亭送别 4 哈姆莱特 第一单元计时测试第二单元 5 柳永词两首 6 苏轼词两首 7 辛弃疾词两首 8 李清照词两首 第二单元计时测试第三单元 9 拿来主义 10 父母与孩子之间的爱 11 语言生活的历史进程 12 短文三篇 第三单元计时测试第四单元 13 廉颇蔺相如列传 14 苏武传 15 张衡传 16 李贺小传 第四单元计时测试综合能力测试参考答案与提示 见附本
作者简介
为了更好地配合素质教育,体现国家基础教育新课程改革的精髓,培养学生的创新精神和实践能力,我们组织全国教育专家及一线优秀教师共同编写了这套丛书。本丛书结合当前高考的热点问题,通地多元素、多视角、多走向的创新题型、启迪学生学习探究,拓展学生思维空间,转变学生思维模式,关注学生整体的演练过程。
高中“课堂攻略3+3”中的“3+3”,就是三种理念加上三种训练。“三种理念”是指引导兴趣、学习探究、演练过程;“三种训练”是指基础、拓展、探究三方面的综合训练。
本书是把三种理念融入到三个实际操作步骤当中,关注学生在以下三个方面的整体演练过程:
基础训练,即每课一练,节节跟踪,所学知识,当堂消化;强化难点、引起重社视,夯实基础。使学生通过对所学知识的训练,加深知识的理解和掌握。
能力拓展,即配合课堂教学,围绕热点从不同角度提供应用型、能力型、综合型的开放题和实践题。注重引导学生由单一思维向多角度思维扩展。接着和提高学生思维的敏捷性、科学性、深刻性和发散性。使学生了解、适应新课标及新教材对知识范围和能力的要求。
自主探究,即设计结合生产、生活实际的开放性、实践性试题;结合学习内容提供研究性学习的背景资料,培养良好的思维方式,提高解决综合问题的能力。
图书封面