护理药理学

章节摘录

　　1.通用名　也称法定名。由研发该药的制药公司命名，被国家药政管理部门或世界卫生组织认定，可作为国家药典收载的法定名称。常用于教科书、期刊、手册中，如普萘洛尔。　　2.商品名药厂生产新药时，向政府管理部门申请许可证所用的专属名称。如普萘洛尔的商品名为心得安。医护人员必须依照其药品说明书了解其所含成分，分清是否与同用的其他药物为同一药物，以免出现重复使用。处方和学术刊物、著作中不能使用商品名。　　3.化学名根据药物的化学结构，按照一定的命名原则制定的名称。如普萘洛尔的化学名为：1-异丙氨基-3（1-萘氧基）-2-丙醇盐酸盐。由于烦琐，较少使用。　　（二）药品的批号　指同一次投料、同一生产工艺所生产的药品，通常以生产日期表示，国内多采用6位数表示，前2位表示年份，中间表示月份，最后两位表示日期，如081007表示2008年10月7日生产。如081007-1，后面“-1”，一般表示厂内当日第1批产品。　（三）药品的有效期　近期公布的《药品说明书和标签管理规定》指出：药品标签中的有效期应当按照年、月、日的顺序标注，年份用四位数字表示，月、日用两位数表示。其具体标注格式为“有效期至××××年××月”或者“有效期至××××年××月××日”；也可以用数字和其他符号表示为“有效期至××××.××”或者“有效期至××××／××／××”等。有效期的表示方法有三种：①直接标明有效期，如某药标明的有效期为2009年10月，即表示该药可使用到2009年10月31日；②标明有效年限，如药品标明有效期为2年，根据药品批号20091012推算该药可用至2011年10月11号；③直接标明失效期，国外进口药品有采用EXP.Date或Use before标明失效期。如某药标明EXP. Date：June 2009，即表示该药可使用到2009年5月31。　　（四）药品的分类　　药品的种类繁多、性质复杂，分类方法也很多，较常见的分类如下：　　1.以剂型为主的综合分类常用的药品剂型有：片剂、注射剂、丸剂和滴丸剂、胶囊剂、粉剂、颗粒剂、膜剂、栓剂、气雾剂、软膏剂、溶液剂、混悬剂、糖浆剂等。还有新发展起来的新型载药系统与新剂型，如分散片、缓释剂、控释剂、微囊、脂质体、单克隆抗体等。护理人员了解药物的不同剂型，对指导患者合理用药是非常必要的。　　2.按药品的使用分类包括处方药和非处方药。处方药（prescription drug）指必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品；非处方药（nonprescrip-tion drug）指不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用的药品，也称为“可在柜台上买到的药物”（over the counter，OTC），此已成为全球通用的俗称。　　3.按药品的管理分类包括普通药与特殊药。前者是指由医药卫生单位生产、管理和经营的药品；而后者是指由国家药品行政部门和有关部门指定的单位生产、管理和经营的药品。特殊药品包括麻醉药品、精神药品、剧毒药品、放射性药品。特殊药品按国家制定的特殊药品管理办法进行管理。

前言

　　《护理药理学》是根据全国高等医药教材建设研究会、卫生部教材办公室2009年3月全国中医药高职高专卫生部规划教材第二轮修订及新增专业会议的精神，为适应中医药高职高专护理教育的需求而编写的。主要供护理专业学生使用，也可供其他专业学生参考。　　《护理药理学》是护理学专业基础课程之一。在编写过程中我们力求体现教材必备的三基（基本理论、基本知识、基本技能）和五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的原则。在保持药理学系统性的基础上，针对高职高专护理专业的培养目标，贯彻理论联系实际和实用、够用的原则，删繁就简，删除一些已经基本淘汰的药物，尽可能简化药物化学结构、药物代谢动力学过程、药物作用机制的叙述，而较为详细地叙述常用药物的不良反应与用药监护内容，以充分体现护理专业特色，满足专业需求，体现专业水平。　　全书分为理论和实验两部分。理论部分共分为39章，每章药物主要按药理作用、临床应用、不良反应、用药监护的顺序叙述。为了便于学习，提高学习兴趣，各章节设置了知识链接小模块和复习思考题等。实验部分是在广泛参考各参编单位护理专业所开设药理实验的基础上，进一步讨论而编写的，这些实验项目既有助于巩固学生对药理学基本理论的掌握，又有助于培养和提高学生思考、分析、解决问题的能力。书末的附录中除《护理药理学》教学大纲外，还收有处方、医嘱中常用拉丁文缩写与中文对照表和部分常用静脉滴注药物配伍禁忌表。总之，本教材具有重点突出、内容丰富、条理清晰、实用性较强的特点。　　在编写过程中，我们参考了历届本科、专科层次卫生部规划教材《药理学》、《护理药理学》以及国内护理专业药理学等其他相关教材，在此谨向各教材的编写人员表示崇高的敬意。编写过程中还得到编者们所在院校的领导和教师的大力支持与无私帮助，在此一并表示衷心感谢！　　由于编者水平有限，教材编写中疏漏和错误在所难免，恳请各院校师生予以指正，以促进本教材在今后的修订过程中日臻完善。

书籍目录

理论部分  第一章  总论    第一节  绪言      一、药理学的研究内容与任务      二、护理药理学及其学习目的      三、护理工作相关的药品知识      四、护士在用药监护中的职责    第二节  药物效应动力学      一、药物的基本作用      二、药物作用的主要类型      三、药物剂量与药物效应的关系      四、药物作用的机制    第三节  药物代谢动力学      一、药物的跨膜转运      二、药物的体内过程      三、药物代谢动力学过程    第四节  影响药物作用的因素      一、药物方面的因素      二、机体方面的因素      三、给药方面的因素  第二章  传出神经系统药理概论  第三章  胆碱受体激动药与作用于胆碱酯酶的药  第四章  胆碱受体阻断药  第五章  肾上腺素受体激动药  第六章  肾上腺素受体阻断药  第七章  麻醉药  第八章  镇静催眠药  第九章  抗癫痫药  第十章  治疗中枢神经系统退行性疾病药  第十一章  抗精神失常药  第十二章  镇痛药  第十三章  解热镇痛抗炎药  第十四章  中枢兴奋药浴促大脑功能恢复药  第十五章  利尿药与脱水药  第十六章  抗高血压药  第十七章  抗心绞痛药  第十八章  抗心律失常药  第十九章  抗充血性心力衰竭药  第二十章  调血脂药及抗动脉粥样硬化药  第二十一章  抗过敏反应药  第二十二章  作用于呼吸系统的药物  第二十三章  作用于消化系统的药物  第二十四章  作用于血液及造血器官的药  第二十五章  子宫平滑肌兴奋药与松弛药  第二十六章  肾上腺皮质激素类药  第二十七章  甲状腺激素和抗甲状腺药  第二十八章  胰岛素和口服降血糖药  第二十九章  抗菌药概论  第三十章  β-内酰胺类抗生素  第三十一章  大环内酯类、林可霉素类及古霉素类抗生素  第三十二章  氨基苷类及多黏菌素类抗生素  第三十三章  四环素类抗生素及氯霉素  第三十四章  人工合成抗菌药  第三十五章  抗结核病药  第三十六章  抗真菌药和抗病毒药  第三十七章  抗寄生虫药  第三十八章  抗恶性肿瘤药实验部分  第一章  药理学实验的基本知识与技术  第二章  实验项目附录

编辑推荐

《护理药理学》由人民卫生出版社出版。

作者简介

《护理药理学》的主要内容是：全书分为理论和实验两部分。理论部分共分为39章，每章药物主要按药理作用、临床应用、不良反应、用药监护的顺序叙述。为了便于学习，提高学习兴趣，各章节设置了知识链接小模块和复习思考题等。实验部分是在广泛参考各参编单位护理专业所开设药理实验的基础上，进一步讨论而编写的，这些实验项目既有助于巩固学生对药理学基本理论的掌握，又有助于培养和提高学生思考、分析、解决问题的能力。书末的附录中除《护理药理学》教学大纲外，还收有处方、医嘱中常用拉丁文缩写与中文对照表和部分常用静脉滴注药物配伍禁忌表。

图书封面

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